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把别人东西拿回家只要是我喜欢的就是我的（第1页）

把别人东西拿回家——只要是我喜欢的，就是我的

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家长最不能容忍孩子的行为，那便是偷东西。

如果发现孩子有偷东西的行为，那是一定要严惩不贷的。

因为这不只涉及品质、道德的问题，更涉及法律的问题，一旦孩子养成偷盗的恶习，长大后仍不能改正，便可能走上犯罪的道路。

民间不是有这样一句俗话吗：“小时偷针，长大偷金”

。

可是，孩子小时候的“偷”

真的是我们理解的“偷”

吗？他的哪些行为必须严惩，又有哪些行为是可以理解的，需要家长耐心地引导？其实，孩子6岁到青春期之间的行为才算是真正的偷盗，而3到6岁期间的行为并不是真正的偷盗。

他之所以偷拿别人的东西，是因为喜欢、想要占有，在他的思维里有一个很简单的想法——“我喜欢的，就是我的”

“我喜欢的，我就要拿回家”

。

邻居家有一个3岁的小男孩，名叫乐乐，正在上幼儿园小班。

一天，在回家的路上，遇到邻居正在批评乐乐，而乐乐却一副不服气的样子，噘着嘴，满脸不高兴。

询问之后才知道，乐乐最近几天出现了偷拿别人东西的“坏行为”

。

那天，邻居接乐乐放学，发现书包比以前重了一些，一检查才发现多了几个玩具，小汽车、拼图，还有几个漂亮的橡皮、尺子。

邻居心想：这是哪里来的玩具和文具，难道是从幼儿园偷拿回来的？听说现在小孩都有偷拿别人东西的习惯，我家乐乐不会也是这样吧？

于是邻居赶紧问乐乐：“宝贝，你这些玩具和文具是哪里来的？”

乐乐高兴地跑过来，说：“玩具是幼儿园的，橡皮和尺子是晓丽的，我看它们很好看，就拿回家了！”

邻居听了之后，就严厉地批评道：“你这是偷东西！

不是你的东西，你怎么能偷拿呢？”

乐乐显然被妈妈吓坏了，委屈得想哭。

邻居打断他，继续说：“不许哭，说为什么要拿别人的东西？你这么小就偷东西，长大还得了？”

“今天罚你不许吃饭，然后明天必须把东西还给幼儿园和晓丽！”

邻居以为经过自己的严厉批评，乐乐会记住教训，不再犯错。

可今天，她又在乐乐的书包里发现了不属于他的文具。

邻居无奈地和我抱怨说：“小小年纪就养成偷东西的习惯，长大了可怎么办？”

“你看他，我批评他，他还一副不服气的样子，真是太气人了！”