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读什么怎么读这些你都知道吗（第1页）

读什么，怎么读，这些你都知道吗？

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“书籍是人类进步的阶梯。”

你听到这句话可能很熟悉，而在电子产品横空出世的今天，你觉得书籍还应该成为孩子增长见识的载体吗？如果你的答案是肯定的，那么你会选择什么书推荐给孩子，又会如何引导孩子阅读呢？这可能是许多父母的疑问吧？其实，良好的阅读习惯是从幼儿时期就需要养成的。

幼儿的阅读体验敏感期在4到5岁半之间，尽管有些许个体差异，可当你发现孩子最近爱翻书了，虽然还不识字但看着书中的图片总会讲上那么一两句；对放书的地方比较感兴趣，且看到哪个图片也会认真地看一会儿；喜欢听你讲故事了，而且还喜欢上了编故事……这些都证明孩子可能进入阅读敏感期了。

此时，你便可以用书籍来满足孩子的阅读体验了。

其实，很多父母的阅读意识还是不错的，为了让孩子喜欢上阅读，在孩子很小的时候就买了各种各样的绘本、故事、卡片等来培养，而且有些父母这种培养方式也的确取得了成效。

但是还有一部分父母也因此陷入了困惑，孩子满周岁就买了卡片、书籍，但是看上去他并不喜欢读，甚至还会用这些来做玩具，撕、咬等，于是便给孩子下了判断：孩子不喜欢阅读。

是孩子不喜欢读书吗？是你没有选择在合适的时机把阅读带给孩子呀！

大部分孩子真正的阅读敏感期是在4岁以后，所以孩子4岁后，父母引领孩子去阅读才是最佳时机。

此时，父母便可以选择一些绘本类图书来引导孩子，并不建议父母拿着识字卡片去引导阅读，因为识字、拼音等书籍所传递的信息是知识，而此时我们需要传递给孩子的信号是兴趣。

“绘本”

这个词是一个外来语，其实绘本就是图画书，版面以图画为主，然后加入少量的文字，非常适合幼儿来阅读。

且绘本主题内容种类也很多，父母可以从众多种类中找到孩子的阅读兴趣点，从而发掘孩子喜欢的阅读种类。

第一类，经典故事类。

此种类的绘本在市面上有很多，大多是以经典的童话、神话、名人事迹等古今中外的故事为主题，配上精美的图画，可以让孩子提前接触这些源远流长的故事。

第二类，成长题材类。

此种类的绘本大多以安全、情绪、性格等养成教育为主题思想，选择一些与之相对应的故事，让孩子在故事中得到启发。

而且这些主题的绘本也是很多父母的优先选择，因为此类书籍不仅可以培养孩子的阅读习惯，更能通过阅读使孩子得到成长。

第三类，科普知识类。

此类绘本以动物、植物、科学等知识为主要内容，让孩子了解更多的知识，是幼儿获取知识类的书籍，虽然有些父母觉得此类书籍并无特色，但是却深受幼儿的喜欢，因为书中有太多新奇的知识，这类书籍可以让幼儿体验到阅读的满足感。

除此之外，绘本还有很多主题就不再一一列举了。