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允许孩子说不不要一味对他说不可以（第2页）

制止孩子说“不”

，其实就是遏制了孩子的思维发展与自我意识的形成。

记得我家孩子从2岁半开始，就会表达一些自己的情绪。

比如，我拿玩具球给他，他如果不喜欢玩时会直接扔回给我，说“不玩”

；再如，我给他报的幼儿英语课，他不想上课时会扭着小脑袋说“不喜欢”

……这样的事情数不胜数，但当时我并没有强迫他去做，而是用另一种方法劝他去做。

成年人的智慧一定是高于幼儿的。

这个说法是正确的吧？当孩子说“不”

时，我们应该有很多种方法劝孩子说“是”

，那为什么非得用“不可以”

去打击孩子呢？

最近，我家孩子幼小衔接班在线上开课了，他告诉我他开课的消息，他表现得很烦躁，并对我说：“妈妈，我不上也会的，一年级还要学，我不想上。”

我问：“那当时妈妈报班时你有没有同意？”

“是的，我是同意的。”

他说，“可是当时我并没有约到好朋友，现在我们每天在楼下玩得超好，上这个课会让我少玩很长时间。”

我点点头，说：“的确，你说得很有道理。

但是我觉得，如果现在上了这个课，将来上一年级后会省力些，你的作业也能做得很快，那时玩的时间可不只是这半小时呀。

如果你作业做得慢，那你上一年级后所有的时间都会花在写作业上，你还有时间玩吗？”

儿子愣在那里，我仿佛看到了他的小脑袋在高速运转中，过了好一会儿，他说：“妈妈，我同意上课，我会好好上的。”

幼年时期敢于说“不”

并非是对父母的挑战，如果父母恰当地引导，这些孩子未来一定是有主见和判断力的，而这种能力是他们走入社会、适应社会所必备的。

当父母强制性地打断孩子的思维时，他们的主见与判断力也会受到严重的打击。

我有时会听到一些父母冲孩子大吼：“我说行就行！”

“你闭嘴！”

“马上去，不许有意见！”

可知这些命令似的语言会直接留在孩子的内心之中，在父母的强权之下成长的孩子总是在开始时就丢失了很多能力。

希望父母能正视这些问题，当你的孩子噘着小嘴说“不”

时，你一定要先弄清原因，并与他商量，或者发挥你的聪明智慧与孩子“斗智斗勇”

，千万不要一票否决，浇灭孩子的热情。