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从给植物通电到给学生轻微通电（第1页）

从给植物通电到给学生轻微通电

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1912年8月—英国，伦敦。

一位记者走进实验室，他首先注意到一个被关在很高的方形笼子里，正坐在凳子上的深色头发的小女孩。

女孩身穿白裙，咧嘴一笑露出有些豁的牙齿，看起来不到五岁。

接着他注意到笼子旁边放置的电设备：线圈、控制杆、电线、切换开关，以及其他他完全猜不出用途的装置。

一个身穿不甚合体的灰西装、打着领结的男人走了过来。

他不到三十岁，身材偏瘦，样貌有地中海特点—深色的头发、棕色的皮肤、褐色的眼睛。

他伸出一只手。

“你好。

你一定是约翰·斯隆，《伦敦镜报》的人。

托马斯·索恩·贝克为你效劳。”

“很高兴见到你。”

斯隆一边和贝克握手一边回应道。

“笼子里是我的女儿，伊冯娜。

问个好，伊冯娜。”

“你好，斯隆先生。”

伊冯娜略有些口齿不清地说。

“你好，伊冯娜！”

斯隆回答道，尴尬地向她招手，不确定怎么向一个笼中的姑娘打招呼才合适。

她热情地招手回应。

贝克即刻掌握了采访的主导权。

“让我解释一下我的实验原理，然后我将给你做一次演示。

我以前的工作，你可能已经知道，证明高频电磁感应电流对鸡的成长有刺激效应。”

“鸡？”

斯隆一边问一边把手伸进夹克衫口袋里拿出笔记本。

“是的，鸡。”

贝克确认道，“我发现暴露在高频电流中的鸡不仅比没有通过电的鸡成长得更快更大，而且性情还更平和，更易于管理。

我推想如果这对鸡有效，那么，为什么它不能对孩子也起作用呢！”

斯隆一边点头一边在笔记本中记录：“对鸡有效……也对孩子有效？”

贝克站在笼子旁边指向那些设备。

“为了生成高频电流，我使用由美国发明家尼古拉·特斯拉设计的线圈。

当我启动电流时，笼中的空气将充满数以百万计的极其微小的电波，每秒振动数十万次。”

“这不会有任何伤害吗？”

“恰恰相反。

高频电流通过降低血稠度来刺激血循环，由此增加活力。

如果不是对此确信无疑，我是不会拿伊冯娜做实验对象的。”