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分裂型 不能化解的心结（第5页）

在这两个女儿中，三姨太很明显地表现出对十三妹的偏爱，虽然是六岁半才把这孩子接回来，但是这孩子似乎特别的乖巧伶俐，懂得如何去讨妈妈的欢心。

这让三姨太很是得意自己坚持去曾太太那里要回了这个孩子。

三姨太其实是一个对孩子没有什么耐心的妈妈，自己生的十多个孩子，都是生下来不久，就把孩子交给奶妈带，每个孩子有一个奶妈，孩子们都是跟着不同的奶妈长大的，而她自己忙着社交以及和一些官太太打麻将。

所以之前的那些孩子，对她都没有很深的感情，而且出于对这个家庭里的一些东西的反感，孩子们在有机会的时候，都离开这个大家庭远走高飞了。

唯一留在身边的就是十女儿，可是这个十女儿，对待这个妈妈的态度通常都是敌对的和叛逆的。

唯独这个从曾太太那里要回来的孩子，对待三姨太的态度却是完全不同的，她会去帮妈妈和沈氏吵架，会帮妈妈做力所能及的家务，每当妈妈玩麻将累了回家以后，她会立即去帮妈妈捶腰和按摩，因为妈妈生产过多，每次生完孩子，还没有好好地坐完月子，就忙着去玩麻将，所以落下了个腰疼的毛病。

这是一个聪明的女儿，她很敏感地知道妈妈需要什么，她总是能够按照妈妈的需要去做一些什么。

20世纪50年代初，在“三反”

“五反”

的运动中，夏五爷的全部家产被没收，锒铛入狱。

两个夫人迅速分开居住，没有多久，沉重的经济压力就落在了三姨太的身上。

三姨太被迫改变阔太太的生活方式，到当地的医药公司上班。

她的工作是熬制中药膏剂，还常常加班，加班的业务她就带回家来做，十三妹做完作业，就会去帮妈妈熬药。

熬药这个过程里，还包括把一些没有粉碎掉的中药材放入一个木制的、如同小船一样形状的东西里碾碎，然后熬制。

十三妹除了要帮妈妈做这些工作以外，还要帮着妈妈做其他家务，包括带弟弟和进厨房等事情。

而十女儿却总是贪玩，不喜欢帮着妈妈做那么多的事情，三姨太一看见十女儿玩耍，暴虐情绪就会立马升腾起来，就要拿那把长长的鸡翅木梳子打她，有时候甚至狂怒地拿出扫帚打她。

但是十妹倔强地忍住自己的眼泪，绝不求饶地迎着妈妈的暴力，用她那独立的眼神鄙夷地看着妈妈的疯狂，她常常用眼神去瞪自己的妈妈，但是这依然阻止不了妈妈在情绪不好的时候对十妹的惩戒。

三姨太在旧社会过阔太太的日子习惯了，自己的孩子都从来没有带过，都是奶妈带大的，孩子们和她本来就不亲近，哪里来的爱呢？但是现在，她一个人每天要去上繁重的班，回到家还有几个小小的孩子要抚养，巴不得有人能够替自己分担一点家务，而留在家里最大的这个女儿，习惯于看着她忙碌，自己照耍不误，她当然要打她了。

其实，才从曾太太那里回来的十三妹，就曾经看到过妈妈打十姐，那个时候十姐还小，常常有一阵阵凄厉的尖叫声传到十三妹的耳朵里，十三妹感觉到自己已经在战栗。

这个妈妈对于十三妹其实是很陌生的，本来在曾妈妈那里生活得好好的，不知道这个妈妈为什么突然要来把自己接回去，孩子只能被安排，没有人会在她被安排的时候给她知情同意书。

面对一个陌生的、暴戾的妈妈，十三妹成了一个很乖的孩子，很小就懂得体恤妈妈，替妈妈分担那怎么做也做不完的家务。

很小的时候，这个孩子的日记里就有了这样一段话：我的心里总是充满了难以描述的悲戚，仿佛我在一个荒岛，周围虽然也是有人的，但是，就在这个荒岛里，没有人可以进入我的心，那颗心里没有绿洲，其实也是一个荒岛……

（2）

看完夏和甄的成长经历，我心中很是感慨。

夏和甄大约是在两三岁的时候，被自己的同父异母的大哥抱到长江边上，准备丢到江里去淹死。

这样一个经历可以导致一个人的偏执性格，就是感觉到总是有人要迫害自己，这不是幻觉，不是妄想，这是有真实的事实、一个基础性的东西在那里，为她后来的精神结构垫底的。

这个孩子为什么会去曾太太家里生活了那么两三年的时间，这其实是一个谜，如果说是害怕夏大楷继续迫害自己的女儿，那十妹就不怕这个危险了吗？十妹虽然比十三妹大几岁，更懂得保护自己，但是，这也不是一定要把十三妹送出去的理由吧！

这里显然有一个东西是要发掘的，那就是妈妈的功能性缺失。

三姨太生下来十多个孩子，都是一出生就抱给保姆或奶妈去抚养，妈妈即便在坐月子，也要去玩麻将。

所以，夏和甄第一次被抱养的原因，究竟是她道听途说来的，或者是亲生妈妈加工之后的，还是真实的，根本就是不知道的。

但这个不重要，重要的事实是，在她很小的时候是一个被自己的妈妈遗弃过的孩子，在养父母家待到上小学的年龄，妈妈又执意要把她从养父母那里要回来。

在这个事实里，这个孩子实际上遭到了第二次遗弃，就是被迫离开已经建立起关系和感情的养父母。

无论多么小的孩子，对于自己为什么被遗弃，在内心里都是有一个解释的。

但是，这个解释里，她不会去思考这是妈妈的问题，因为妈妈是她的心理和生理能够生长的一个环境，如果环境是坏的，那么这个孩子就会失去希望，孩子的世界就会坍塌。

所以孩子只能去想，是因为自己是不可爱的，没有价值的，所以才会被妈妈和养父母遗弃，他们不要自己了。

这样的解释给了孩子一个希望，如果我不断地帮妈妈做事，不断来讨妈妈的欢心，那妈妈就应该会喜欢我，不会再抛弃我了。