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孩子们最喜爱的读物（第1页）

孩子们最喜爱的读物

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（译本总序）

刘荣跃

孩子们最喜欢读什么书？小说、散文、诗歌、戏剧、历史……？不，是童话故事！

这是由于童话的特点与孩子们自身的天性最相吻合，最为接近。

孩子们是天真灿慢的，而童话正是讲述的天真灿慢的故事。

它通过丰富的想象和夸张来塑造形象，反映生活，用有趣的故事让儿童懂得许多人生的道理，懂得什么是美德与邪恶。

童话故事一般情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，因此很适合儿童的接受能力，这也正是童话最受孩子们喜爱的原因。

童话是“美丽的故事”

，这是我国著名翻译家、学者江枫先生在与我的一次谈话中，对童话所作的高度概括。

江老曾给童话作这样的题词：“童话是点亮智慧明灯的火种，是真善美的花和果，如梦，如画，”

正表明了童话的美丽这一特点。

似花如画，多么美丽的情景啊！

主编完这套约近两百万字的大书后，我对此也深有同感。

我觉得童话的美主要体现在两个方面，一是就故事内容而言所表现出的思想美，二是就故事形式而言所表现出的形象美。

在思想美方面，童话总是通过一个个富有魅力的故事，让孩子们懂得了什么是人应具有的美德，从而也就明白了什么是人应避免和克服的邪恶。

这对于让孩子从小树立正确的人生观是很有好处的。

应该说童话是让孩子们接受启蒙教育的一种重要形式，这种教育不是采取单调乏味的说教——此种方式一定收不到良好效果——而是通过讲述生动有趣的故事来实现的。

“寓教于乐”

，正是童话的一大特点。

孩子们可以从轻松愉快的阅读中，或从听老师父母讲述这些美妙的故事中，知道许多人生道理。

人生的美德不外有正直、善良、勤劳、勇敢、坚强、真诚、友好、礼貌、刻苦等，而这些美德在本系列书相关的故事中都可以读到。

追求幸福生活的故事，在童话中占了相当大的比例。

是啊，谁不希望过上幸福的生活呢？我们努力学习和工作，不正是在追求幸福吗？——这种幸福既包含着为社会、为人类作出自己的成绩和贡献，又包含了自身物质和精神水平的提高，两者是相辅相成的。

要想获得真正意义上的幸福，你必须努力具备上述种种美德。

你一定要做一个正直善良的人，同时还应该勇敢坚强。

幸福总是来这不易的，但只要你不懈努力，她最终会属于你——这就是许多童话反映的主题。

如在《蓝皮童话书》中，《白猫》这篇童话说明了功夫不负有心人，美好的东西不是轻易可以得到的，但只要坚持到底就能取得胜利。

《汉索和格瑞多》表现了主人翁的机智与聪明，在摆脱重重困境、历尽艰辛之后终于获得幸福。

《红皮童话书》中的《山楂花公主》、《不死的科希凯尔之死》、《玫瑰公主》、《好心的小老鼠》、《奇异斑马》等，《紫皮童话书》中的《桐特勒沃德的故事》等，都通过不同的故事情节表现了同样的或类似的主题。

没有付出就没有收获，一份耕耘一份收获，就是这个道理。