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新的起点（第3页）

任务是选择三到五个社区，开展为期半年的试点，探索政策如何更贴合基层实际、更尊重群众意愿、更注重过程价值。”

林墨接过文件，快速浏览。

方案很详细，包括小组的组织架构、工作目标、试点内容、评估标准。

但最吸引她的是最后一条：“试点小组享有较高的自主权，可在不违背基本原则的前提下，对试点政策进行适度调整和优化。”

这意味着，他们可以真正地试错，真正地创新。

“这个自主权……”

林墨抬起头，“具体能到什么程度？”

“在不增加财政负担、不突破政策红线、不引发群体性矛盾的前提下，”

李副主任说，“你们可以根据试点社区的实际情况，对政策执行方式、时间节点、配套措施等进行调整。

比如，如果某个补贴政策的申领流程太复杂，可以简化；如果某个项目的评估标准不适合社区特点，可以优化。”

她顿了顿：“但每次调整都需要记录在案，说明理由，接受监督。

我们既要给创新空间，也要守住底线。”

林墨点头。

这个分寸很重要——太松容易出问题，太紧又难以创新。

“关于小组成员，”

杨副秘书长说，“原则上由各厅局推荐，但你有选择权。

如果觉得不合适，可以提出更换建议。

我们希望这个团队是有热情、有想法、能吃苦的。”

“那我什么时候开始组建团队？”

“今天下午就可以开始。”

杨副秘书长站起身，“小王会帮你联系各厅局，安排见面时间。

本周内把团队组建起来，下周开始工作。”

会议很短，不到半小时。

但信息量很大。

林墨送杨副秘书长和李副主任到门口时，杨副秘书长停下脚步：“小林，记住——这个平台给你了，但能做成什么样，取决于你。

不要怕犯错，但要从错误中学习。

不要追求完美，但要追求真实。”

“我记住了。”

“还有，”

李副主任补充，“秦海月处长那边，你去告个别吧。

她培养你不容易。”

“好。”

办公室里只剩下林墨和小王。

阳光满室，安静得能听见远处走廊里的脚步声。

“林老师，我先去联系各厅局。”

小王说，“您需要我什么时候回来？”

“十一点吧，我们碰一下进度。”

“好。”