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15 一些容易引发职权骚扰的说法（第2页）

很多上司会对下属说“任何事都可以来问我”

，然而当下属真的来问他们的时候，他们又会说“我现在很忙，等下次吧”

来把对方赶走。

同样的，很多家长也会对孩子使用这种“双重绑定”

，比如“你要独立起来，但是不能离开父母”

“你可以做你喜欢的事，但是一定要成为一个成功的人”

“你得结婚，但是不能跟这个人结”

，等等。

通过这种反复无常的要求来控制对方的思维，其实相当于是一种欺凌行为。

在指导下属和教育孩子时，大家一定要注意避开这种“双重绑定”

的行为。

第134条

“怎么”

是一个很危险的疑问词，这个词经常会给人带来一种“责问”

的印象。

一个人就算是心里很明白，也容易因为很多自己无法掌控的原因而做错事。

当别人用“怎么”

这个词来责问他时，他也不知道该如何回答才好。

“这个你怎么没做？”

“怎么会变成这样？”

这种对事实情况的确认通常会被称作是“调查性询问”

。

很多喜欢先对事实进行把握然后再解决问题的人，都会采用这样的方式。

但是这样的问法很容易被理解成是一种“责任追究”

“威胁”

和“斥责”

。

找到失误的原因当然是非常有必要的，但在此之前，我们应该先询问对方的想法和感受。

第135条

看到这几个词，大家可能会心想：“现在这个年代还有人会这么说吗？”

事实上，还真有这样的人。

在一个组织中，人的地位往往是根据职位和资历的不同来确定的。

当这种地位的上下关系十分明确时，处于上位的人如果对处于下位的人进行攻击和控制，就会引发职权骚扰。

其中最严重的一种骚扰行为，就是用“笨蛋”

“白痴”

“迟钝”