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第二章 中学时代（第1页）

第二章中学时代

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11岁对我有别样的意义，因为那年我被送进了巴塞尔的高级中学。

于是，我告别了我的乡下玩伴，真正地步入了“上流社会”

。

那儿有远比我的父亲更有权势的大人物，他们住着宽敞的豪宅，乘着昂贵的马车，驾着俊美的马儿，讲着高雅的德语与法语。

他们的儿子——衣饰得体、风度翩翩、拥有花不完的零用钱——如今成了我的同学。

他们大方谈论在阿尔卑斯山度假的见闻，这令我极大地震惊了，暗暗妒忌得要命。

他们曾经登上过苏黎世周围闪闪发光的雪峰，甚至还去过海边——这令我瞠目结舌。

我凝视着他们，他们仿佛来自另一个世界，来自触不可及、光芒万丈、白雪皑皑的山峰，来自遥远的、不可思议的大海。

于是，我第一次意识到我来自一个多么贫穷的家庭，我的父亲是一个贫寒的乡下牧师，而我则是乡下牧师的一个穷酸的儿子，我的鞋子破了洞，雨天我就得穿着湿袜子坐在学校里——一连六个钟头。

我开始用不同的目光看我的父母，开始理解他们的忧虑和烦恼。

我尤其同情我的父亲——很奇怪，我对母亲的同情要少得多。

我总觉得母亲是我的双亲中更强势的那一个。

然而，每当父亲发火时，我却总是站在母亲这一边。

这种必须明确表态的情形对我的性格形成颇为不利。

为了不让自己困在父母的冲突里，我不得不充当一名高级的仲裁人，不论我愿不愿意，我都得对我的父母做出审判。

这使我在一定程度上妄自尊大起来；我原本就不稳定的自信心，在某些方面增加了，也在某些方面减少了。

在我9岁的时候，我的母亲生了一个女儿。

父亲的激动与喜悦溢于言表。

“今晚，你有了一个小妹妹”

，他对我说，这让我大吃一惊，因为这是我始料未及的。

母亲的卧床时间的确比以往更多了，但是我并没有把这放在心上，因为我认为不论在什么情况下，一个人卧床不起都是一种不可宽恕的软弱。

父亲把我领到母亲的床边，她则抱着一个长得极为扫兴的小东西——她的脸庞红通通的、皱成一团，就像一个老人；她的眼睛紧闭着，我想她大概像刚出生的小狗一样，什么都看不见吧。

他们还给我看她背上的几根长长的红毛——莫非她曾是一只猴子来着？我震惊了，不知道该作何感想。

难道新生儿都长这样？他们语焉不详地讲着鹳鸟送子的故事，理论上婴儿都是鹳鸟送来的。

那么，成窝的小狗和小猫是怎么来的呢？鹳鸟得来回飞多少趟，才能凑够一整窝呢？还有，奶牛又是怎么来的呢？我无法想象鹳鸟的喙能叼得住一头小牛犊。

何况，我听农夫们说过母牛产犊的事，牛犊并不是鹳鸟送来的啊。

这个故事显然又是一个谎言，我的父母总是哄骗我。

我非常确定，我的母亲一定又做了一件我不该知道的事。

妹妹的突然降生使我隐隐有一种不信任感，这令我的好奇心更强了，观察力也更敏锐了。

随后，我母亲的古怪举动证实了我的猜测，一定有一些令人抱憾的事情伴随着这次生产发生了。

除此以外，这一事件并不曾让我挂怀，不过，它很可能对我12岁时的一段经历起了推波助澜的作用。

我的母亲有个烦人的习惯，在我受到邀请准备出门做客的时候，她一定要在我后面喊出种种令我难堪的话。

当我受邀外出时，我不仅会穿上我最体面的衣服、擦得锃亮的皮鞋，我也会体会到我的意志与公众形象的尊严。