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第四十四章 沙丘（第1页）

第四十四章沙丘

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进入大学的和畅变化了一些，她将头发染成奶油浅咖色，还学着化起了淡妆。

“漂亮，”

阿三看见她时，惊诧了一刹那，随即赞赏地笑了：“我都要认不出你了。”

大学本科是教育阶段的一部分，其作用又并非培养知识分子那么简单，对于崇尚知识文化的中国人，它还承担着成人礼的作用。

重教育的父母从不按照年龄来划分人生的阶段，当亲戚邻里们谈论起晚辈们的状况时，说自己的孩子“念初中”

、“在外地读书”

、“刚刚结婚”

或者“育有二子”

，比交代“多少岁”

、“在那个省那个市”

之类的确切信息更有意义。

这种概念也产生了些怪异的效应，譬如十九岁已经成年的高中生谈恋爱接吻，会被批评为懵懂无知的早恋行为，而十四岁便考入大学的天才少年们则深受赞赏，人们一致祝福他们自由翱翔、天高任鸟飞。

愈来愈多的孩子被要求像大人一样忙碌，以免在将来的竞争中掉了队，却也有愈来愈多的成年人被当作孩童，只因自身尚未成熟，而育人者不甘放手。

和畅起初并不理解这种模糊了年龄的观念，她就是早熟的孩子，像一棵自由生长的植物，被风锻炼着，被雨滋润着，一枝一叶地成长起来的。

所以，她知道成熟是日积月累的结果，世间生灵皆有学习的本能，太自由了就会走弯路，但只有走过了弯路，才知道何为是非，何为曲直。

偏偏，就有愚冥不堪者将孩子紧紧管束了十几年，再突兀地丢入自由而充满挑战的空气中，妄想着青年人是遇水则发、遇火即燃的物质，会在短时间内成长为最完美的形态。

和畅深感这些人可笑，仿佛在他们的大脑回路里，一张录取通知书比共和国民法里“18周岁以上的公民是成年人”

的条例更有权威性，也比中外无数研究人类心智发展的科学报告更严谨，极其容易地就把人生划分出一阶和二阶来。

和畅虽不认为上了大学就能为所欲为了，她依旧像高中时一样规律地生活着，周末时回家帮妈妈料理一些家中和协会的琐事，但不同的环境毕竟悄悄地影响着她，为了融入新的朋友圈子，她渐渐地开始应约逛街、化妆和点外卖。

短短地一个学期下来，虽然和畅觉得自己并无分别，旁人却要争相地称她“一下子就成大姑娘了”

。

第一次被阿三夸赞漂亮，和畅稍感羞涩，她低下头不让他盯着自己看：“连你也这么说。”

“我是开玩笑的。”

阿三立即不笑了，收回方才的话，伸手将菜单递给和畅：“看看想吃点什么吧。”

和畅的羞涩来得快去得也快，听闻“吃的”

二字，她立刻抬起头神情兴奋，却连菜单都用不着看：“我要一份可乐饼，再要一碗地狱拉面。”

“你真是一点都没变。”

阿三捋起鬓边一缕红发，低头将菜单从头扫视到尾，终于找到了被和畅指名道姓的两道食品。