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第四章 撤离死城 生命的撕裂之恸002（第5页）

救出这个孩子后就可以去救自己的儿子了！

快快！

一个孩子被李林国刨了出来。

还活着。

这边！

这边还有孩子！

又有人来求李林国去刨另一个被埋的孩子。

李林国就又跳到另一堆废墟上拼命地刨啊刨……双手流出了鲜血，指甲断裂了还在刨！

刨，不能停下！

停下以后就没有时间再去救儿子了！

于是李林国就这样一次又一次地帮着别的家长刨啊刨，一直刨了_一天两夜。

经他之手，三十多个孩子被救了出来！

14日早上，他终于回过神，又刨到了儿子那个地方，在群众的一起帮助下，他的儿子终于被刨了出来，可儿子再也不能叫他爸爸了……老天爷哪，你咋这样对我们北川不公啊？你咋对我救出几十个人不公啊！

那一刻，钢铁汉子李林国对天长号了两声，便倒在地上，昏死过去……

他醒来时，县委书记宋明默默地在他肩上拍了拍，什么话也没说。

李林国看了一眼躺在他芽边的儿子的冰冷的身体，轻轻地用自己的衣服给儿子盖上后，又摇摇晃晃地站起来，重新走向废墟……

正是这样的共产党和共产党员影响下的人民群众临危不惧和英勇顽强的战斗，他们在灾难降临的第一时间，毫不犹豫、不假思索地选择了先救学生，哪怕是亲生骨肉就近在咫尺，仅凭一双双流淌着鲜血的手，在救援部队没赶到前，先后扒出了两百多名活着的学生！

这是奇迹！

这是凯歌！

是生命的奇迹！

是生命的凯歌！

26日那天，我终于到达北川中学原址。

尽管十多天过去了，但现场的废墟仍保留在那里。

当地的一位群众告诉我：废墟里仍有几百个学生埋在里面，不好挖了．…一望着这片深埋着没能逃生的孩子的废墟，我无言无语，只能默默地弯下身子，向他们鞠了三个躬。

像见过的其他倒塌的学校一样，我看到这个学校也有一个让人疑惑的现象：在变成废墟的教学楼旁边，有栋很漂亮的学生宿舍楼没有多少损坏地屹立在那儿。

另外在校门口的几户农民家的旧房子，同样没有倒塌，这是为什么？我弄不明白。

在那块当时躺满遇难者遗体的操场上，我看到一位拾荒的老太太，正在捡着到处可见的课本和裹尸的塑料袋。

她身边有一只没有了主人的猫在惨叫……而靠近校门的显然是学校办公室的房子里，我看到到处散落着的是员工食堂的饭票一类的东西。

一间屋子里，有只孤独的狗躺在里面，没有死，但一动不动，它的样子令我伤感：孤独的它也许经历了太多的悲伤，它不想再活在这世上，它是想去陪同那些被埋在废墟里的伙伴？它没有气息儿，只在我临走的时候，翻动了一下眼皮，仿佛是在向我告别，向这个不幸的世界告别……

我不敢多看它一眼。

我回到了现实——站在那块宽阔的操场上。

我知道，在我来之前几天，这里曾经举行了_一次庄严的仪式，有三十四名年轻人在鲜艳的党旗下进行了宣誓，他们用自己的行动诠释了对共产主义的信仰与追求。

这是另一种让人震撼的生命！

活着总是美好的——人类总是需要有人活下去，并永远繁衍下去……

有一个镜头我们不能忘记：

14日上午10时许，温家宝总理来到了北川中学，他迅速察看了整个学校的灾情，看着狼藉的校园，看着仍有数以百计的孩子被埋着的废墟，温家宝的眼里充满了泪水。

站在废墟的一角，温家宝握过宋明，刘亚春等人的手后，用鼓励和期待的目光，向在场的学校师生、北川县干部群众和解放军、武警官兵大声问道：抢救人的生命，是我们这次救灾工作的重中之重，现在要抓紧时间。

对于被困人员，只要有一线生还希望，我们就要用百倍努力，把他们抢救出来。

……同志们一定要经受住严峻的考验。