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大发雷霆密码 表示抗议（第2页）

妈妈为了转移笑笑的注意力，故意问笑笑：“宝宝，你这样哭是因为难过呢，还是因为生气呢？”

笑笑听到妈妈的问题，便开始思考，哭声自然小了，但最后他还是哭着说：“又生气又难过。”

妈妈接着说：“妈妈也有生气和难过的时候，但是妈妈不会哭。”

笑笑抬起头，好奇地望着妈妈说：“为什么？”

妈妈把笑笑抱到怀里说：“因为我的宝贝是笑笑，是Happy，所以妈妈喜欢笑，不喜欢哭。”

说完妈妈用力地亲了亲笑笑，笑笑被逗得咯咯大笑起来。

他故意用很大的嗓门喊道：“IamHappy！

IamHappy！”

接下来的视频录制得很顺利。

录完视频后，妈妈说：“刚才宝宝为什么又生气又难过呀？是因为妈妈说错话了，对不对？”

笑笑说：“对。”

妈妈继续说：“宝宝生气后哭闹，是为了向妈妈表示抗议，想说明自己才是Happy，对不对？”

“嗯。”

笑笑想起刚才的事，仿佛难过之情又萦绕在心头。

妈妈说：“妈妈知道自己说错话了，但是如果你刚才不发脾气，而是直接告诉妈妈你的想法，也许事情可以解决得更顺利。

妈妈知道当你生气时，你的小身体会很难受。”

笑笑点了点头。

妈妈继续说：“你对妈妈发火，妈妈也很难受。”

妈妈低下头，装作难过的样子。

笑笑看出妈妈的难过，过来拥抱妈妈。

在这个故事中，妈妈对待暴怒的男孩，及时利用了避雷针效应，通过理解男孩，帮男孩感知情绪、排解情绪和教男孩理解他人的情绪，疏导了他的愤怒情绪，男孩很快便安静了下来。

疏导男孩的负面情绪很有必要，但是我们也不能忽视男孩爱发脾气的问题。

想要改变男孩爱发脾气的习惯，父母应该：一、以身作则，学会控制自己的愤怒情绪；二、在理解男孩情绪的前提下，引导他直接用语言说出自己的需求，而不是通过发脾气来表达；三、温和而坚决地拒绝男孩发脾气时的不合理需求；四、给予男孩更多的关注和陪伴。

生物学家达尔文说：“脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人一旦发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。”

从心理学上来看，男孩发脾气其实是因为某种心理需求未能得到满足，但是他们还不会控制自己的情绪，所以便会大发雷霆。

这就需要父母善于利用避雷针效应，引导男孩平息愤怒情绪，同时给予他们更多的关爱。

只有在充满爱的家庭中成长，男孩才会情绪稳定，性格温和。