格格党

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创作随谈（第4页）

蜈蚣在天上矫夭摆动，跟活的一样。

这是我永远不能忘记的一天。

他放蜈蚣用的是胡琴的“老弦”

。

用琴弦放风筝，我还未见过第二人。

他养过鸟，养过蟋蟀。

他用钻石刀把玻璃裁成小片，再用胶水一片一片逗拢粘固，做成小船、小亭子、八面玲珑绣球，在里面养金铃子—一种金色的小昆虫，磨翅发声如金铃。

我父亲真是一个聪明人。

如果我还不算太笨，大概跟我从父亲那里接受的遗传因子有点关系。

我的审美意识的形成，跟我从小看他作画有关。

我父亲是个随便的人，比较有同情心，能平等待人。

我十几岁时就和他对座饮酒，一起抽烟。

他说：“我们是多年父子成兄弟。”

他的这种脾气也传给了我。

不但影响了我和家人子女、朋友后辈的关系，而且影响了我对我所写的人物的态度以及对读者的态度。

我的小学和初中是在本县读的。

小学在一座佛寺旁边，原来即是佛寺的一部分。

我几乎每天放学都要到佛寺里逛一逛，看看哼哈二将、四大天王、释迦牟尼、迦叶阿难、十八罗汉、南海观音。

这些佛像塑得生动。

这是我的雕塑艺术馆。

从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。

我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些店铺、手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。

有人问我是怎样成为一个作家的，我说这跟我从小喜欢东看看西看看有关。

这些店铺、这些手艺人使我深受感动，使我闻嗅到一种辛劳、笃实、轻甜、微苦的生活气息。

这一路的印象深深注入了我的记忆，我的小说有很多篇写的便是这座封闭的、褪色的小城的人事。

初中原是一个道观，还保留着一个放生鱼池，池上有飞梁（石桥），一座原来供奉吕洞宾（八仙之一）的小楼和一座小亭子，亭子四周长满了紫竹（竹竿深紫色）。

这种竹子别处少见。

学校后面有小河，河边开着野蔷薇。

学校挨近东门，出东门是杀人的刑场。

我每天沿着城东的护城河上学、回家，看柳树，看麦田，看河水。

我自小学五年级至初中毕业，教国文的都是一位姓高的先生。

高先生很有学问，他很喜欢我。

我的作文几乎每次都是“甲上”

（A+）。

在他所授古文中，我受影响最深的是明朝大散文家归有光的几篇代表作。

归有光以轻淡的文笔写平常的人物，亲切而凄婉。

这和我的气质很相近，我现在的小说里还时时回响着归有光的余韵。

我读的高中是江阴的南菁中学。

这是一座创立很早的学校，至今已有百余年历史。