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第36章 一个初中生懂啥大数据模型（第1页）

不过中考数学考题比诊断性考试更加多变，单靠押题还不足以大幅提高学生成绩。

在周铂的这套模型里，最重要的环节是让学生练习题库，通过分析找出学生的薄弱点，再进行针对性训练——只有押题和针对性训练结合，学生的成绩才会有更大幅度的提升。

做完这些，周铂一看时间，好傢伙，已经是凌晨6点了。

他只好洗了把脸，把模型拷贝到移动硬碟里，简单收拾了一下，就骑著自行车去学校。

模型虽然做好了，但要让它更完美、更流畅地运行，最好的方式还是利用学校机房的电脑，搭建分布式伺服器集群，来处理中考题目数据的存储和分析工作。

周铂蹬著自行车赶到学校，屁股刚落座，前排的蒋大伟就递过来一杯用热水烫过的高钙牛奶，还有一个煮鸡蛋。

周铂被同学“投餵”

早餐已经不是第一次了——不管是苏凯、蒋大伟，还是沈秋萍，都知道他有时候早上根本不吃早餐，所以常会多带一份过来。

蒋大伟很认真地对周铂说：“铂哥，我想明白了，以后还是要更认真学习才行，咱不能让爸妈失望。”

这段时间蒋大伟其实一直很挣扎，之前被学校纪律处分，还请了家长，这次算是痛定思痛，决心改头换面。

当然，蒋大伟也清楚自己的能力——单靠自己闷头学，肯定没什么好效果，要是能有周铂帮忙，肯定能“事半功倍”

。

所以他一大早找周铂表態，也是希望能得到周铂的帮助。

可蒋大伟刚说完，就注意到周铂掛著两个明显的黑眼圈，忍不住问道：“铂哥，昨晚你干嘛了？怎么又没睡好？”

周铂看了蒋大伟一眼，说道：“你不也一样？”

蒋大伟有些尷尬地挠了挠头——他可不敢告诉周铂，自己昨晚其实是看了一宿的《名侦探柯南》漫画。

其实蒋大伟自己也挺纠结的——昨天晚上，一方面在心里自我鼓励，说要认真学习；另一方面又想著“从明天开始从头再来，那今天晚上是不是该放鬆一下”

。

就在这种反覆拉扯中，他一不小心就看了通宵漫画，最后掛著黑眼圈来学校了。

周铂懒得理蒋大伟，把鸡蛋剥了壳，一边吃鸡蛋一边喝牛奶。

这时，语文於老师过来上早自习。

见老师进教室，蒋大伟嚇得赶紧转过身，装模作样地背诵课文。

於老师是3班出了名的暴脾气，谁要是在他的课堂上不认真，肯定会被他罚站、停课、请家长，一条龙服务。

周铂倒无所谓，继续喝著牛奶。

於老师也看到了周铂，非但没批评他，反而有些担心。

这孩子怎么又一脸憔悴？该不会又没吃早饭吧？

他想著，这事得好好跟廖飞说说，让廖飞多关心关心。

这可是江城县一中中考的希望，要是把身体搞坏了，怎么交代？

想到这里，於老师连早自习都没心思上了，离开教室后，直接给廖飞发了条微信。

廖飞正在办公室里写教案，一看於老师发的消息，说周铂又没吃饭，还一脸憔悴，顿时急了：这孩子晚上到底在干啥？

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怎么又不吃早饭、不休息好？

他火急火燎地赶到教室后门，对著里面喊了一声：“周铂，请你出来一下。”

周铂颇为无奈——他刚吃完鸡蛋、喝完牛奶，正准备睡觉呢。