格格党

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第9章 最后的准备（第2页）

其二、三、四段，虽各有论点，但彼此之间並无递进或转折之关係，只是將三个不相干的道理罗列一处。”

“说得好。”

陈文讚许道，“周通，你可还有补充？”

周通翻开自己的小本子，用手指著其中一行字，轻声道：“有。

第三段，他为了证明君子当安贫，引用了顏回『一簞食，一瓢饮的典故。

但他后面，却又引用了管仲『仓廩实而知礼节之言。

学生以为，此二者，其理相衝，放在一处，是为自相矛盾。”

顾辞和张承宗闻言，都是一惊，连忙回头去看原文，果然如此。

他们只顾著看文章的大结构，竟忽略了这等细节上的致命破绽。

在熟悉了找茬之后，陈文加大了难度。

他让顾辞，將自己写得最得意的一篇文章拿出来。

“现在，你便是此文的作者。”

陈文说道，“承宗，周通，你们二人，便是考官。

你们的任务，是批驳他。

顾辞，你的任务，是为自己的文章辩护。”

这场模擬辩论，一开始便充满了火药味。

“顾师兄，”

张承宗先发难，他指著文章的一处，“你此处说，『为政之道，在於教化为先。

可为何，你后面举的例子，却是商鞅变法，严刑峻法？”

顾辞傲然道：“此乃正反论证之法！

以严法之酷，反衬教化之重，有何不妥？”

“不妥。”

张承宗摇了摇头，“先生说过，论据当为论点服务。

你此处的论据，非但没有服务论点，反而在削弱它。

读者看完，记住的只会是商鞅变法的手段，而非你那软弱无力的『教化二字。”

顾辞被噎了一下，正要反驳。

周通忽然开口：“商鞅，最后被车裂了。”

一句没头没尾的话，却让顾辞瞬间脸色煞白。

用一个下场悽惨的人，来作为成功的例证，这在讲求“善始善-终”

的儒家看来，本身就是大大的不祥。