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第497章 布局李宏（第1页）

他在宫中伺候笔墨，常听那些翰林讲学，可从没听过这样的讲法：“秦学士，那这个『习字，到底该作何解？咱家也想知道知道。”

“这个『习字，本义是鸟数飞。

你们见过雏鸟学飞吗？”

秦文博点点头：“见过。

家里的燕子，小燕子学飞，一开始不敢飞，老燕子就在旁边催著。”

“对。

鸟学飞，不是一次就能学会的。

要一遍一遍地试，一次一次地飞，摔下来，再飞起来，再摔下来，再飞起来。

直到有一天，翅膀硬了，才能翱翔九天。

所以『习的本意，不是温习，是实践，是练习，是把学到的东西用到实际中去。”

看著秦文博，目光温和却深邃：

“你背了十年书，可曾把书里的话，用到自己的生活里？可曾在自己生气的时候，想起『忿思难？可曾在想要偷懒的时候，想起『学如不及？可曾在与人相处的时候，想起『己所不欲，勿施於人？

读书不是为了背，是为了用。

背得滚瓜烂熟，用不出来，还是白读。

就像你有一把刀，天天擦得鋥亮，可从不拿去切菜砍柴，那刀有什么用？”

秦文博若有所思，缓缓点头。

李宏在一旁听著，在宫中这些年，见过太多读书人。

满口仁义道德，背地里却爭权夺利。

文章写得花团锦簇，办事却一塌糊涂。

像秦翰林这样，能把书读到骨子里的，著实少见。

“秦学士，您这讲法，咱家还是头一回听说。

咱家虽不读书，却也觉得有理。

在宫里当差也是一样，规矩背得再熟，真遇上事儿不会办，也是白搭。”

秦浩然笑道：“李公公这话说得透彻。

可见天下道理都是相通的。”

马车继续前行。

窗外，京郊的景色缓缓后退。

田地、村庄、行人、商队，渐渐被拋在身后。

秦浩然又问了秦文博几个问题，都是经史子集中的典故。

每问必引，每引必解。

从《尚书》的“人心惟危，道心惟微”

，讲到《诗经》的“关关雎鳩，在河之洲”

、从《左传》的“多行不义必自毙”