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关于“不亿不信”
“不逆诈”
“先觉”
等观点,你认为“只要真诚,即便是旁门左道、刻意提防,也都是良知的运用”
,这话说得很对!
其中有掺杂搭配之处,前面已经讨论过了。
陈九川的说法也未必是错的。
对你而言,要吸取九川的观点才能完备;对九川而言,要吸取你的观点才能明白。
否则你们免不了各自有偏倚的毛病。
舜对浅近之言也要加以思考并向樵夫请教,并不是因为浅近之言值得思考,而是樵夫值得请教,舜才这样做。
这是良知的发用呈现,自然光明莹透,毫无任何障碍,这就是所谓的大知。
一有执着和私意,知就会变小。
讲学中自然有取舍分辨,然而,只要心中踏实下功夫,就必须这样才对。
“尽心”
三节,我曾用生知、学知、困知的说法来解释,已经十分清楚,没有可怀疑的了。
尽心、知性、知天的人不必说存心、养性,事天不必说“夭寿不二,修身以俟”
,而存心、养性与“修身以俟”
的功夫已经在其中了。
存心、养性、事天的人,虽然没有到尽心、知天的境界,然而已经在那里做探求尽心、知天的功夫了,更不必说“夭寿不二,修身以俟”
,“夭寿不二,修身以俟”
的功夫已然包含在其中了。
这就好比是走路,尽心、知天的人,如同年轻力壮之人,能够往返奔走于数千里之间;存心、事天的人,如同儿童,只能在院子里学习走走路;而“夭寿不二,修身以俟”
的人,如同襁褓中的婴儿,只能使他扶着墙壁慢慢学习站立走动。
已经往返奔走于数千里之间的人,就没有必要再让他在庭院中学习走路,因为学习走路已经不存在问题;已经能在院子里走路的人,就不必让他再扶着墙学习站立走动,因为站立走路已经不存在问题了。
然而,学习站立走动是在院子里学习走路的开始;在院子里学习走路,是往来奔走于数千里之间的基础。
本来就不是两件事,只不过功夫的难易程度相差悬殊。
心、性、天的本质是一样的。
所以等到这三类人各自修养成功后,便是相同的。
然而这三类人的品行、才能存在差异,因此不能超越自身能力去修养。
我仔细思考了你的观点,你的意思是害怕尽心、知天之人,荒废了存心、修身的功夫,反而成了尽心、知天的弊病。
这大概是担心圣人的功夫会有间断,却不知道担忧自己的功夫尚未真切。
我们这类人用功,必须专心致志在“夭寿不二,修身以俟”
上,这样就是尽心、知天功夫的开始。
正如同学习起立移步便是学习奔走于千里之间的开始,我正担心自己不能起立移步,又怎么会去担心不能奔走于千里呢?更何必去担心能够奔走千里的人忘了起立移步的功夫呢?
你的见识原本就超凡脱俗,不过就你所论而言,也还是没能去掉过去讲求文义的习气,所以你才将知天、事天、夭寿不二当作三部分,进行分析综合,以求得融会贯通,结果自己添加了许多纠缠不清的想法,反而使得自己用功不够专一。
近来凭空去做勿忘勿助的功夫的人正是犯了这个毛病,这个毛病最为耽误人,所以不能不彻底清除。
你认为“尊德性而道问学”
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