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第44章 预答辩里的学术挑战者（第1页）

按照学院规定，论文初稿需要先提交给指导老师审阅，提出修改意见。

陈捷的指导老师，是法学院一位以治学严谨著称的老教授，他对陈捷的这篇论文讚不绝口，认为其“视野开阔，立意高远，颇有大家之风”

，只在一些引文格式和注释细节上，提出了一些修改建议。

但麻烦却出现在了论文预答辩的环节。

预答辩，是正式答辩前的一次內部审查，由几位青年教师组成评议小组，对论文的质量进行把关。

而负责陈捷这组的评议小组组长，是一个叫钱卫东的年轻副教授。

钱卫东，三十出头，是刚刚从美国顶尖法学院获得博士学位归国，被燕大作为青年才俊引进，正是意气风发、急於在学术界建立自己权威的时候。

他信奉的是西方主流的法律形式主义和实证主义，认为法学研究就应该聚焦於法律文本本身，进行严谨逻辑分析和教义学阐释，对於任何將法律与政治、社会过度捆绑的研究，都嗤之以鼻，认为那是“学术不纯洁”

的表现。

所以，当他看到陈捷那篇充满了宏大敘事和政治话语的论文时，眉头立刻就拧成了一个疙瘩。

预答辩会议室里，气氛有些压抑。

钱卫东將陈捷的论文轻轻地放在桌上，推了推鼻樑上的金丝眼镜，用一种略带傲慢的语气开口道：

“陈捷同学，你的这篇论文，我仔细看过了，文字功底不错，阅读量也很大，看得出来，是下了功夫的。”

他先是客套地肯定了一句，隨即话锋一转，变得尖锐起来：

“但是，我必须指出，你这篇论文，从根本上来说，走错了方向。”

“你这篇东西，更像是一篇政策研究报告，或者是一篇政治学的论文，而不是一篇合格的法学毕业论文。”

“法学，是一门精確的、科学的学科，它的研究对象是法律规范本身，是权利与义务的逻辑构造。”

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“而你通篇都在谈什么『国家治理、『党的领导、『制度自信，这些是政治口號，不是严谨的法学概念。”

“我建议你，把论文题目和框架全部推倒重来。”

钱卫东拿起笔，在陈捷论文封面上，画了一个大大的叉：

“你可以选择一个更具体、更聚焦的题目，比如，论《物权法》中善意取得制度的构成要件，或者，从比较法的角度，分析中美两国违宪审查制度的差异，这才是我们法学生应该做的，扎实学术研究。”

钱卫东的话，让在场的其他几位年轻老师都面面相覷，不敢作声。

陈捷静静地听著，脸上没有丝毫的愤怒或沮丧，依旧是那副谦和而平静模样。

自己遇到了重生以来，第一个真正意义上的学术挑战者。

这种挑战，无关私人恩怨，纯粹是学术理念上的根本衝突。

跟这样的人，进行正面辩论是毫无意义的。

因为双方从一开始，就站在两条完全不同逻辑起点上。

“谢谢钱老师的指点。”