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第 49 章 带李佳佳去金陵艺术学院（第3页）

另外，这是我对联合培养课题的一些初步构想，主题是“传统服饰技艺的当代化转译与市场应用”

。

我认为，传承的关键在於让它重新“活”

在生活中。

我的导师琼斯教授——德雷赛尔大学设计学院副院长，已经原则上同意推动两校的联合培养计划。”

王校长翻阅著文件，频频点头。

“思路很清晰，也有高度。

那么，临舟，说说你的具体方案吧。

你穿著这身衣服来，总不会只是为了让我怀旧吧？”

江临舟端起茶杯，气定神閒。

“校长明鑑。

今天我和佳佳以此形象而来，就是想直观地表达我们此次合作的核心——根植传统，面向未来。

第一，联合培养的具体模式，我建议採用“1+1+1”

模式。

一年在金陵艺术学院，系统梳理中国传统工艺与美学理论；

一年在德雷赛尔大学，学习国际前沿的设计理念与市场运作；

最后一年，由两校导师联合指导，完成一个兼具文化深度与市场潜力的毕业设计或创业项目。

第二，我们將以此项目为起点，推动成立一个“国际设计与传承创新中心”

，掛靠在艺术学院下。

佳佳在vogue的亮相，就是这个中心最好的“开幕礼”

。

第三，作为地方，我会全力协调资源，將这个中心和联合培养项目，纳入我市“文化名片”

工程重点支持。

这身衣服，就是我个人的承诺和態度。”

王校长沉默片刻，看著眼前这对身著华服、侃侃而谈的“古今组合”

，终於笑著指了指江临舟。

“你呀！

真是把“势”

给做足了！

从形式到內容，无懈可击。

我要是不同意，倒显得我不懂艺术，没有格局了！”

王校长站起身，走到办公桌前拿起內线电话。

“喂，让教务处处长和国际交流处的负责人现在来我办公室一趟。

我们金陵艺术学院的“国际设计与传承创新中心”

，今天就可以开始立项规划了。

！”

初步意向达成，后续自然会有专人负责具体事宜，江临舟此次拜访圆满完成。