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第117章 大学之大义（第3页）

当即章越要提笔写字时，却发现墨已是干了。

章越重新倒入砚水磨墨，最后于纸上刷刷地写下了这样的文字。

大学之书，古之大学所以教人之法也。

盖自天降生民，则既莫不与之以仁义礼智之性矣……章越想了想将上一世后人的了解，以及自己读经所得，最后以朱熹《大学章句》为根底写了这篇文章。

大学有三纲领，明德，亲民，至善。

八条目，格物，致知，正心，诚意，修身，齐家，治国，平天下。

也就是朱熹所称的‘三纲八目’。

但与朱子不同，章越认为三纲目中新民尤高！

后世《大学》为首的四书，取代九经成为儒家入门之书，大学又为四书之首，确实有他根本之处。

读了大学再看其他儒家经义，都是其脉络的一部分。

但大学还有另一个版本。

南宋时章越另一个浦城同乡真德秀写了一本《大学衍义》，这本是帝王之学，是明清皇子的从小所必读。

这与读书人读得《大学》又是另一个角度来诠释。

如果说章越之前在胡瑗面前说‘正心诚意’是明体，如今这篇文章就是阐述如何明体了。

若说被誉为‘文起八代之衰道济天下之溺’的韩愈，第一次提出了四字书。

那么韩愈之后就是我了，我辈读书人当为往圣继绝学！

带着如此中二的念头，章越就在考场写了这篇《大学之大义》。

少年人就是来作梦的！

此刻章越目中似有火，熊熊燃烧，笔下如刀剑于纸上搏杀，开疆辟土！

纸上的字迹越来越多！

章越下笔写着，可是天也是渐渐暗了，终至再也不看清。

“乞给烛！”

“给什么烛？”

窗外斥道。

章越摇了摇头心知一点办法也没有了。

他正写到意犹未尽之时，此刻暗自于心底大呼‘天不假时予我’！

“这难道就是时也命也？”

章越道了一句，万般无奈之下只好起身收拾交卷。

门口燃着数根庭燎，监考的太学讲师接了章越的卷子，上下打量了他一眼道了句：“吾平生监考数千学生，你倒是第一个能在考场上梦周公的，佩服佩服！”

章越没有其他想法，只是为未完成的文章可惜，不知以后还能不能写出那样的文章来。

章越长叹道：“是我学艺不精罢了。”

那讲官本以为章越会狡辩什么，准备了一番疾言厉色的话，但见章越如此懊恼的表情，却不忍再责只道：“去吧！”

章越向对方施礼，然后提着书箱离开了太学。

那讲官看着章越的背影摇了摇头道：“如今后生真不知分寸，这样的人是如何被举至太学来的？”

那讲官对着庭燎看了一眼章越的卷子，不由道：“但是字倒是写得好！”

：（）寒门宰相