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让冲动的孩子多修禅心（第2页）

许多孩子无法突然完成从一种行为方式向另一种方式的转变。

大人要提前告诉孩子下一步会有什么安排，孩子该怎么应对。

比如你带孩子在邻居家玩，临走前应对孩子打招呼：“我们过10分钟就要走了，你要抓紧时间搭好积木，然后跟小朋友和他的妈妈说再见，收拾好自己的东西……”

等等。

（3）吩咐孩子干什么要尽可能简明扼要。

不要同时给孩子下几道指令；也不要采用询问式的语气，这样会给孩子造成他可以选择的错觉。

甚至像“你听不听话？”

这样简单的问题都被孩子理解为有两种答案。

（4）说话之前应该确信孩子会听从你。

孩子有时贪玩，对周围的一切都不做出反应。

大点的孩子可能会装出没听见他所不喜欢听到的话。

如果孩子对家长的话不予理睬，应当强制性要求他（她）做家长要求其做的事。

（5）有问题严肃对待。

好动、好奇的孩子需要不问断地管理。

大人应当制订一些最重要的规则，让孩子明白这些规则任何时候都不能破坏，孩子一旦破坏了就不可避免地要接受惩罚。

如果想要你的孩子和家庭得到安全保障，需要大人坚定的决心和责任心。

（6）形成制度坚持下去。

制度对这类孩子特别重要，孩子们往往对预先安排、井然有序的生活感觉良好，也很认同。

对惰性大的孩子大人适当宽松一些为好，而对好动的孩子来说，适当的严格的、军营式的制度无疑会很有益处。

（7）避免干扰因素。

孩子在玩耍或者写写画画的时候大人不要开电视，孩子吃饭时不要把书和玩具摆放在饭桌上。

（8）家长不要过度紧张。

有时大人也要反省自问：是不是对孩子的要求太多了？有时候改变孩子行为方式的最佳途径就是家长从自身说起。

（9）家长应在掌握孩子情感特点的基础上，运用正确的方法处理孩子的冲动行为。

①自然消退法。

如孩子与伙伴吵架时，家长可以暂时不予理睬，让孩子们自己去处理，因为他们有时也会自己和好如初的。

②冷处理法。

如有的孩子出现“人来疯”

现象，家长一时难以说服孩子，这时可采取冷处理，不理他（她），等客人走后，再对其实施合适的教育。

③转移注意力法。

如两个幼儿争一玩具而哭闹时，家长可用另一游戏转移其注意力，他们往往会立即破涕为笑。

小贴士

家长们应该注意孩子性格冲动形成的因素，做到防患未然，孩子性格冲动是怎么形成的呢?

（1）在幼年时期的孩子，神经系统的兴奋过程和抑制过程虽然都有发展，但兴奋过程仍占优势，所以幼儿在行为上容易引起兴奋，不能约束自己，从而发生冲动行为

（2）孩子的情感是不稳定的，好冲动，遇到喜欢的就愉快，遇到厌恶的就不高兴，他们不能有意识地控制和调节自己的情感，如破涕为笑现象。

（3）有些孩子因为常常受到父母打骂，形成暴躁性格，不能控制自己，因而会出现冲动行为