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每个孩子都有自己的理想（第3页）

按照王彦爸爸的意思，王彦应该考复旦。

为此，父子俩闹翻了。

为了反抗父亲的专制，高考前夕王彦离家出走了。

最终，王彦的理想没有实现，而王彦爸爸欲将自己的理想强加到王彦头上的希望也落空了……

生活中，像王彦爸爸这样的家长不在少数，他们勤勤恳恳地工作，再苦再累，只要孩子能完成自己未尽的夙愿，要他们干什么都愿意。

可是，这些家长忽略了一个事实：你曾经的理想是你自己的，你的理想不代表孩子的理想，所以作为家长，没有权利把自己的理想强加到孩子头上。

这种做法对孩子来说是非常不公平的。

毕竟，孩子也有属于他自己的理想与抱负，他们没必要因为背负上一代的理想与希望，而放弃自己的理想与希望。

因此，作为家长，不管你曾经的梦想有多么辉煌与崇高，都不要强加在孩子身上，让他们为自己的理想去努力吧！

5．在亲身经历中培养孩子的理想

对于孩子来说，再没有什么比自己亲身体验、亲身经历更有说服力了。

因此，要让孩子实现远大的理想，家长应该让孩子亲身去体验实现理想带来的荣耀与震撼。

毕加索3岁半时，父亲的朋友、欧洲著名画家安东尼奥抵达他们所在的马拉加市，马拉加市为他举行了盛大的欢迎仪式。

作为市立博物馆馆长的父亲专程带上了小毕加索参加欢迎仪式。

从此画家的神圣地位在小毕加索心中留下了深刻印象，他因此喜欢上了绘画。

此外，家长还应该告诉孩子，实现理想不会总是一帆风顺，会遇到各种困难。

家长要教育孩子在困难面前敢于说“我能行！”

培养孩子带着微笑看世界的心理品质。

“我能行”

与“我不行”

虽然只有一字之差，却有本质区别。

今天的孩子将是未来中国的主人，他们的“行”

与“不行”

关系着中华民族未来的命运。

因此，家长的责任不仅仅是帮孩子点燃理想的火花，还要培养他们战胜困难的自信和勇气，让他们勇敢地迎接肩负未来的重担。