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为什么要重视孩子的情商教育（第2页）

智商的高低反映着智力水平的高低。

情商就是“情绪智商”

，用以描述一个人对自己和对他人的情绪的认知和控制，被誉为除智商以外，人的另一个生命科学的参照元素。

它表现出一个人在同情心、情感表达能力、自控能力、人际交往能力、适应性、独立性、受人欢迎的程度，是否善良、友爱、尊重他人，是否能承受压力、坚持不懈、自我激励等个性特征。

它是一个人控制自我情绪和调节人际关系的能力，是孩子未来成功的关键因素。

如果一个人性格孤僻、怪异，不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。

因此我们说，情商与智商一样重要！

智商有助于成才，情商有助于成功。

我们既要孩子成才，也希望孩子成功。

不仅要事业成功，还要生活成功。

因此，情商可以称为人生成功的翅膀。

那么，家长应如何培养孩子的情商呢？以下是我们的一些建议：

1．为孩子树立良好的榜样

家长的一言一行、一举一动无不对孩子起着潜移默化的影响和作用。

因此，家长要以身作则，凡是要求孩子做到的，首先自己要做到，用榜样的力量去塑造孩子。

2．家长要用好的情绪影响孩子

孩子的情绪往往受家长的影响，在平时生活中，家长要用热情、豁达、乐观、友善等好情绪对待孩子和他人，控制住自己不好的情绪，这样孩子才会具有活泼、大方、快乐、关心他人的优良情绪和性格。

同时大人还要及时排除孩子恐惧、抑郁、悲伤、愤怒等不易被社会接受的坏情绪。

家长还要让孩子懂得该在什么场合应该用什么样的情绪，以便让孩子能自觉地掌握，逐渐形成自我控制情绪的能力。

3．要注意孩子情感的细微变化

家长要与孩子心灵沟通，做孩子的知心朋友。

对于孩子的要求，只要是合理的、能够满足的，家长应该尽量给予满足；不合理的、不能满足的，则要向孩子说明不能满足的道理。

家长千万不能不关心孩子的痛痒，也不能让孩子放任自流，更不能动辄训斥、打骂孩子或压抑孩子的情感流露。

相反，家长应让孩子的情感得到合理的流露，并要了解它产生的原因，需要解决的应及时加以解决。

4．要为孩子创造各种人际交往的条件

如果家里来了客人，家长要让孩子相识相伴、沏茶接待。