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让孩子听智力故事开发右脑（第1页）

让孩子听智力故事开发右脑

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通过智力故事开发右脑，就是让孩子从智力故事中得到启发，让他们分清什么是好、坏，什么是对、错，锻炼孩子的观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力和分辨是非的能力。

它将使发产了解世界，走向社会。

下面就是这样一些故事：

1.文彦博取球

宋朝时，有个叫文彦博的人。

有一天，他和几个小朋友在踢球玩，玩得十分开心。

有个小朋友放开脚，把球狠劲一踢，那球飞出老远，骨碌碌地朝河边滚去。

孩子们就跟在球后边，叫着跑着，追赶球。

说也奇怪，那球滚到河边的一棵大柳树下就不见了。

大家找来找去，在大柳树根底下发现一个洞，估计球可能掉在洞里头去了。

有个小朋友性子急，卷起袖子就把胳膊伸到洞里掏。

洞很深，掏了半天也够不着。

有的小朋友要回去取铁锹，想把洞挖开，可是那要费多大力气啊，大柳树的根很粗，纠结在一起，根本挖不动啊。

大家一时想不出好法子来，都感到很憋气。

这时，文彦博想出来一个办法，他说：“球能漂在水上，咱们往树里灌水，水灌满了，球不就能浮出来了吗?”

小朋友都拍手赞成。

有个小孩跑回去找了个小水桶，拎了几桶水，树洞灌满了水，球就漂起来了。

文彦博能想出这个好方法，一方面是因为他遇事肯动脑筋，另一方面也是因为他平常能注意观察周围的事物。

通过观察他知道了球能漂在水上，才想出这个办法。

所以，多注意观察周围事物，才能增长智能。

2.小女孩巧抓抢劫犯

在澳大利亚的德木亚，一位女医生卢格基雅工作了一天，比丈夫威福米特尔早一步到家。

她带着女儿莉比特刚进门，一个大汉突然冲出来，随手将门关上，拔出手枪喊道："不许动，把手放到墙上去!"卢格基雅大吃一惊，马上意识到碰上了劫匪，她用双目注视着女儿莉比特。

5岁的莉比特，聪明乖巧，见到母亲对她一望，便知这是母亲需要她帮助了。

她便对妈妈说："妈妈快把手放到墙上去，我也放上去!"在放的时候，她想了一个办法，居然使警察很快地找到抢劫犯。

请问，莉比特想出的是什么办法呢?

3.用智能战胜强盗

美国费城盗贼猖獗，人们外出时常常要带上几美元，以便被抢时乖乖地奉上，以保全自己的性命。

有一次，著名心理学家福·汤姆逊外出回家。