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陪养孩子的使命感和责任心（第1页）

陪养孩子的使命感和责任心

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在生活中，我们经常听到一些家长感慨：现在的孩子，物质条件好了，生活资源丰富了，学习条件也优于上一代人，可是，他们的毛病却越来越多了。

沉迷电子游戏；旷课，甚至逃课；缺乏竞争意识，进取心不强……为什么孩子们会出现这么多的问题呢？专家认为，现在的孩子之所以出现这样或者那样的问题，与之使命感和责任心的缺失有着莫大的关系。

一个没有责任感、没有价值感的孩子，因为找不到自己在社会中的地位与重要性，便会感到迷惘，失去创造成就的动力，并容易为其他一些物质性的、轻浮的事物所吸引，从而沉溺其中、迷失自我。

那么，家长应如何培养孩子的使命感与责任心呢？

1．家长应赋予孩子明确的责任

要想培养孩子的使命感与责任心，家长不能只靠给孩子们讲道理，除了让孩子明白责任心之重要以外，家长还应赋予孩子明确的责任。

明确孩子的责任，让孩子生活得充实而有意义，这样才有可能造就孩子的使命感和责任心。

无论在家庭还是在学校，都要让孩子充当一些有意义的角色，使他们体验到自己的行为对集体所产生的重要作用，同时也培养他们战胜自己、克服弱点、增长各种能力的信心。

在美国，从幼儿园开始，孩子们就轮流当老师的助手，帮助老师组织各种活动，以锻炼他们的责任感和各方面的能力，孩子们都很愿意参与，并为自己日渐增长的能力而感到自豪。

在家庭中，家长应有意识地分派给孩子一些力所能及的、与其年龄相当的劳动任务，如打扫卫生、负责为花草浇水、取牛奶、收发信件等。

所有这一切都能使孩子们从小看到自己生活的意义，让他们看到自己的行为能为他人带来好的影响，感到自己是为人所属的，对他人是有用处的，因此而生出一种自豪感和责任心。

2．让孩子自己承担责任

要培养孩子的责任感，家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有何种过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他勇敢地去面对，不能让他逃避和推卸，更不能由大人出面解决。

比如，孩子损坏了其他孩子的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿；孩子一时冲动打伤了其他孩子，家长就应要求孩子自己去登门道歉，并鼓励孩子去照顾被打伤的孩子等。

让孩子明白，任何人都别想推卸自己的责任，让别人替他们收拾残局是不可能的。

1929年7月4日，美国国庆前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些被禁止燃放的烟火炮，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做鱼雷。

一天下午，他走近一座桥边，在桥边的砖墙上放了一个鱼雷大鞭炮。

一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带上了警车。

尽管警察认识这个男孩和他的父亲，但他依然严肃地执行烟火禁令，判定这个男孩要交14.5美元的罚金。

男孩交不起，只好由父亲代交。

让人感慨的是，这位父亲当场没说太多的话，回到家后，他跟儿子说：“这件事是你惹出来的，你必须对这件事负责任。

到了16岁后，你要通过打工来还我替你付的钱。”

这个男孩就是后来的美国总统里根，他在回忆录中写道：“我做了许多零工活，才还清了我欠爸爸的那笔罚金。”

显然，这件事让里根懂得了什么叫责任——那就是一个人要对自己的行为负责。

里根的父亲让孩子自己承担过失的责任，看起来似乎有点儿“残酷”

和不近人情，其实这才是父亲深沉的爱。

一般来说，当孩子有了过失，恰好是家长教育孩子的最有利时机。