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三定四问与五借（第1页）

三定、四问与五借

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一般说，在构想即兴演讲的思路及内容时，应当做到“三定”

、“四问”

、“五借”

。

1.“三定”

要在接到即兴演讲的邀请时，快速确定话题，快速确定观点，快速确定范围。

没有话题，就没有抓手，没有入门之路，没有思考的方向；没有观点，就没有主题，没有核心，没有思考的基点；没有范围，就没有框架，没有限制，没有思考的约束，无法快速构思成篇。

“三定”

是即兴演讲快速构思的第一件大事，第一步工作。

某校有位学生会主席，参加一个班级“关于培养良好学习习惯”

的主题班会，临时被班长邀请作即席发言。

他先快速确定话题：“三岁定八十”

；再快速确定观点：青少年时期养成的良好习惯将影响人的一生；然后快速确定范围：中外成功人士如何在年幼时培养好习惯，当代学生如何培养好习惯。

“三定”

使他成功地快速构思，面对“突然袭击”

仍能从容不迫，应对自如。

2.“四问”

快速构思时必须向自己提出四大问题：什么时间、什么听众、什么场合、别人已经讲过什么内容。

这“四问”

能从四个方面约束思路，快速找到即兴演讲的框架。

有位因家庭动迁而新转学到某校就读的高二学生，在新学期伊始的班会上接到班主任让他作即兴发言的邀请，他在极短促的时间里快速“四问”

，得到的答案是：新学期面对新伙伴、新老师，在气氛热烈的迎新（新世纪、新学年）场合中，在其他人已经说了许多迎新决心的时候发言，必须特别注意“针对性”

，要讲既符合听众需要，符合会议主题，又具有新鲜感的内容。

他巧妙地由“动迁”

想到“辞旧”

，要迎新必先辞旧，要和这么好的新伙伴、新老师一起学习，必先“辞”

掉自己身上的种种“旧”