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鼓励孩子充分发挥想象力（第1页）

鼓励孩子充分发挥想象力

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想象力是孩子的天赋能力，这一点大人们都自愧不如。

孩子们童真的脑袋里总是充满了对世界的各种想象。

而这种想象力正是很多发明创造的来源。

所以，我们要尊重孩子的想象力，鼓励他们发挥想象，让自己的天性得到充分的展现。

的确，有的孩子的想象过于夸张，但是无论他们说出怎样可笑的构想，怎样的不切实际，作为父亲，我们都不应该嘲笑他们，而是应该尽量地去鼓励他们，支持他们，让他们继续大胆想象。

未来没有什么是不可能，科技的发展，文明的进步，都会把人们的各种美好构想付诸于实践。

而拥有想象力的孩子，必然会拥有出众的创造力，他们将是未来世界的开拓者和创造者，他们拥有最前端的探索精神。

对于孩子的培养，我们不仅仅要能够引导他们学习现有的知识，更重要的是能够引导他们开创新的领域，解开更多的未知世界之谜。

而想象力就是进行新知识创新的必要武器。

21世纪是开创人类创造力的世纪，将孩子培养成创造型、开拓型的人才，这是时代赋予教育的历史使命，所以，要尽早为孩子插上想象的翅膀，激活孩子的想象力，培养孩子的想象力。

想象力是孩子思维的翅膀，凡是创造想象能力发达的孩子，大都有强烈的好奇心，有学习探索的热情，也表现出顽强的意志力，而且勤奋乐观，还有较强的独立性。

所以，伟大的科学家爱因斯坦说得好：想象力比知识更重要！

对孩子来说，幻想和想象是一种精神享受，没有幻想能力和想象力的孩子是可怜的。

作为爸爸应当尽可能地保护孩子的想象力。

当我们发现孩子有与众不同的思维方式时，不要轻易地责备他们，而要设法鼓励他们尽情地去想象。

读过达尔文传记的人都会对达尔文父亲保护孩子想象力的故事留下深刻印象。

小时候的达尔文捡到一块奇异的石头，对同学们说：这是一枚宝石，可能价值连城。

同学们都哄堂大笑，达尔文并不在意，仍然对身边的东西发表各种另类看法。

老师以为他脑子出了问题，向达尔文的父亲反映了这一情况。

达尔文的父亲却据理力争，认为孩子是在想象。

父亲还当面鼓励达尔文说：你的想象力很丰富，我为你感到自豪。

达尔文长大以后成了著名的科学家，他提出的进化论就是建立在超乎常人的想象力和为此进行大量实物证明基础上的。

可以说，没有达尔文的想象力，就没有今天的进化论。

想象力如此重要，我们该如何去引导和保护孩子的想象力呢？可以从以下几个方面做起：

1.注意捕捉孩子鲜活的思维

每个人都有想象力，只是由于被开发和培养的程度不同，一些人的想象力被扼杀了，而一些人则被很好地开发出来。

所以，在家庭教育过程中，我们要注意捕捉孩子鲜活的思维，并保护孩子的想象力，而不应限制孩子的想象力，扼杀孩子的独特个性。

有一次，一位教育学家在《三湘都市报》接听读者热线时，一位年轻妈妈因无法打进热线，直接驱车带着四岁的儿子来到报社，向专家历数孩子的种种不是。