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创新思维与音乐（第1页）

创新思维与音乐

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音乐的本质与创新思维有着惊人的相通之处。

音乐，作为反映社会现实生活的一种艺术，它既是来源于生活实践的一种艺术创造，同时，作为一种沟通心灵与大自然的艺术载体，它在鼓舞人们的创新精神，激发人们的创新勇气和信心，激活人们的创新思维上，有着神奇的作用。

音乐，是人类心灵深处的一种本质力量的揭示和表现，它以某种纯真自由的理念和情感信息形式的文化指令，给予人类的精神世界以巨大而深远的影响，同时，它以音乐所特有的方式对人们的创新思维进行着超常规激活。

◆音乐开发创新思维的科学依据

音乐在调节人们情绪的同时，能促进人体分泌出有益于增强记忆力的化学物质，从而提高人们的记忆质量和效率，为知识的序化和思维创新打下坚实的基础。

从物理学意义上讲，由于音乐具有一定的节奏和频率，而这种节奏和频率往往与人的生理心理节律需求相合拍。

和谐优美而有旋律变化、抑扬顿挫而富于起伏的节奏交替，能起到舒缓神经、调节情绪的作用。

从生理心理学意义上说，美妙的音乐是一种有规律的声波振动，能够引起人体组织细胞发生和谐的同步共振，提高大脑皮层的兴奋度，活跃和改善情绪状态，消除或缓解外界及心理因素造成的紧张心态，从而达到调整机体，使之处于最佳心理状态的功效。

音乐以其高度抽象的文化指令运作机制，与创新思维的一般运作机制，在本质上具有异曲同工之妙。

生物学家认为，节奏欢快舒畅的音乐，可以刺激生物体内细胞的分子发生共振，使原来处于静止和休眠状态中的分子和谐地运动起来，为细胞赋予新的生命活力，并促进细胞的新陈代谢。

心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识的超境幻觉，并能唤醒和激活平时常被抑制的记忆潜力。

音乐可以为大脑神经活动如信息传递和信息存储等，提供丰富的良性“刺激”

和锻炼，为思维器官——大脑提供一个良好的身心环境和文化氛围。

爱因斯坦独特的记忆方式（只记书本上没有的东西）和独特的赏乐方式（演奏小提琴），为我们认识和领悟音乐所拥有的激活创新思维的功能，提供了全新的思维视角。

音乐不仅是一种艺术修养，对创新思维的开发和21世纪高素质人才的培养来说，它是素质教育的一个重要内容。

因为，音乐是理解世界、探索人生、表达内心情感的一种方式。

如果对音乐艺术的欣赏有困难，则说明智力结构上有一定的缺陷。

音乐，不仅能激发人们的创新精神，而且能激活人们的创新思维，丰富人们的创新智慧。

超常规思维是一种善于从那些极普通的、表面看似互不相关的事物之间发现其共性，在两个不同的科学概念之间发现其内在联系，并能在相互矛盾和对立的事物和现象中发现其奇妙的统一之处，从而发现新的奥秘，揭示新的客观规律，做出新的科学发明创造，进而刷新人类历史的一种卓越的创新思维方法。

音乐有助于启发人们的超常规思维。

开发创新思维，就要善于领悟音乐在启迪人类智慧与情感功能上的独特性和神奇性，从中得到启发。

音乐以听觉形式和独特的抽象思维方式，启悟着人们对宇宙、社会、人生等万象的信息本质和情感本质的理解。

尽管音乐不能为我们直接提供揭示宇宙奥秘的数学公式、物理定律或化学方程式等现成的具体答案，但它却能激活我们纯真自由、崇高广阔而又无限丰富的思维联想，它慰藉、鼓舞、激励、振奋着我们的心灵，成为人们不懈探索未知世界的智慧、信心和力量之源。