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善于激发孩子良好的情绪
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良好的情绪、情感是形成孩子健康人格的重要条件之一。
良好的情绪可以提高大脑和整个神经系统的活动,有益于孩子的健康成长,更有益于孩子良好性格的形成。
孩子如果经常处于一种积极乐观的情绪中,就会形成活泼开朗、善良、富于同情心的性格特征。
如何培养孩子良好的情绪呢?
首先,家长要正确理解对孩子的爱,要理智地去爱孩子,满足孩子合理的要求,而不是过分的溺爱和无原则的迁就。
对孩子的保护和帮助是必要的,但不能过分。
只要不是太危险的事就应该让孩子去做,去尝试。
我们家长常常觉得应尽量满足孩子,让孩子快乐幸福。
但如果让孩子长时间生活在一种特别幸福的空间里,孩子对幸福的感觉就会越来越压抑,逐渐变得畏缩、停滞不前。
再者,让孩子对合理的要求有选择的权利。
当然,孩子年龄小,判断和选择的能力都是很弱的,家长可以帮助孩子分析,引导他做选择,这样可以保护孩子的自尊心、自信心,使孩子的主动性、积极性得到很好发挥。
这里特别要强调,家长在培养孩子的兴趣方面一定要尊重孩子的选择,只有这样,这种兴趣才能成为孩子真正持久的爱好,为活泼开朗的性格提供精神动力。
要调动孩子积极的情绪必须注意调整孩子的心态。
孩子年龄小,自我控制能力很弱,自我调节能力也很弱,家长要教给孩子学会调节自己的情绪,保证孩子心情舒畅。
特别是当孩子遇到困难时,别忘了要引导他以积极的态度去克服。
此外,应根据孩子个体情况有针对性地进行教育。
好动、好奇、好模仿是孩子们性格的共性,但每个孩子仍有个人的性格特征,所以家长要注意分析自己孩子的性格特点,有针对性地做工作。
如果孩子自控能力较好,但行动畏怯,就要多肯定他的成绩,培养他的自信心,激发他活动的积极性;如果孩子不专心、难于安定,就要培养他专心、认真、耐心做事的习惯;如果孩子反应迟缓、沉默寡言,就要鼓励他多参加集体活动,引导他多与其他孩子交往,提高他参加各种活动的能力。
总之,活泼开朗的性格不是一朝一夕培养出来的,家长应从日常生活中的点点滴滴做起,创造条件,努力促使孩子良好性格的形成。
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