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第十六 笔试（第6页）

比如近几年的高考，就有不少考生尝试用文言文写作文，短小精悍但体裁别致，往往一下子就能抓住阅卷老师的心获得高分。

当然了，不是每一个考生都有能用文言文写好议论文的，绝大多数的考生，还是中规中矩的用现代文体进行论述。”

贺青松见苏海涛总不说正题，就打断苏海涛，说：“苏主任，你能不能说说这篇文你到底是怎么写的？”

苏海涛才知道自己说得太多，贺青松不耐烦了，说：“我选的第一个题目，让世界少一分冷漠，多一分阳光。

我的观点就是，受捐者要常怀感恩之心，而捐助者也要常怀宽容之心。

古人说得好，滴水之恩，必将涌泉相报，说得就是知恩图报这个道理。

受恩而不知图报，既惹世人唾弃，也伤恩人之心。

事实上，感恩的方式有千万种，可以是平时打个电话，发条短信都行，这些小事，都是感恩的表现，都会让对方的心感到温暖。

而作为捐助者呢，也要以一颗平常之心看待自己的善举，以一颗宽容之心对待受捐者。”

“说得好！

看来苏主任这次必定是榜上有名了。

如苏主任所说，捐助的目的，不是为了赢得回报，赢得感恩，而是为了帮他人所需，解他人之困，若再有其他附加条件，那这种捐助这种善举，就成了一桩交易，一笔买卖。”

“贺青松，不知道你没有同感，我是觉得，申论考试，只要语文功底还行，平时多关注家事、国事、天下事，注重加强自身的阅读能力的培养，考好申论问题是不大的。

比如，多看看杂文、时评什么的，对申论写作大有好处。”

这一点贺青松深有同感。

备考的时候，贺青松就上网看了很多时评文章，有评论热点时事的，有评论新闻事件的，等等等等，看多了，不仅掌握了申论写作的套路，还开阔了视野，拓宽了思维。

“苏主任，现在考完了，接下来有什么打算？”

“一边等成绩，一边作面试的准备。”

“作面试的准备？会不会早了点，再说，笔试过不过还很难说呢。”

从考试到成绩公布大概要一个月时间，而成绩出来后到确定面试名单又要半个月左右，现在就准备面试的事情似乎显得有些早了。

苏海涛却不这样认为，他认为机会永远留给有准备的人，只要自己认为考得还行，就要做好进入面试的准备，而且是越早准备越好。

怎么个准备法呢？苏海涛称之为“两手抓，两手都要硬”

。

哪两手抓呢？一手抓面试题、面试礼仪复习，一手抓人情关系。

两手同时抓，两手都要硬。

面试题和面试礼仪的复习，这个贺青松自有主张，但人情关系从何抓起，怎么个抓法，贺青松可是一点都不懂。

“苏主任，等我出院了，你教教我怎么打点关系吧？”

苏海涛有些不愿意，说：“你先养好身子再说吧，就你现在这个样子去给领导送礼的话，会把领导吓坏的。”

“为什么？”

“病蔫蔫的，谁知道你得的什么绝症啊，弄不好还以为你得的是什么传染病呢。”

贺青松笑了，说对对对，出院再说，出院再说。