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七月 十一日 星期四（第1页）

七月　十一日　星期四

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下午出席“佛光哲学论文奖颁奖典礼及南华管理学院管理四书发表”

记者会。

会中回答记者的发问——

佛教本来就是一种教育，尤其佛陀弘法不光是以宗教与传播为主，更提倡人与人之间的平等与共荣共存。

隋唐时代的丛林，以江西马祖道一禅师和湖南石头希迁禅师两处最为兴盛，青年学子们，不是到“江”

西就是到“湖”

南参学，故有“走江湖”

的术语。

丛林是供给十方青年学子进修的地方，比英国八百年历史的牛津大学，美国三百年历史的耶鲁大学还要早，元明清以后，丛林变成山林，因交通诸多不便才渐没落。

而佛教办大学发展进度缓慢，则是受了教育主管部门法令限制，至今才开始起步。

大学非指校园大、人数多就算大学。

依《八大人觉经》云，大学为“大”

人之“学”

，是教育一个人的完成，并培养其人格、学问圆满。

我以前曾在东海大学上过六年课，但不认识一个学生，可见师生间的疏离感。

故佛光大学是**致型路线发展，不要人多，让师生除了在课堂上，也可以在园林山边树下上课；除上课外，用餐及休闲时间，师生也能生活在一起，从人格的自我树立建设做起，以重视生活教育、品德教育为主。

佛光山从三十几年前就开始创办佛教学院，至今在佛光山丛林学院派下的学部有十六个（分布于南非、美国、香港、马来西亚、台湾）都一律不收学费，还负起一千多名学生的食宿。

佛光大学南华管理学院，体谅尚无就业能力的学生，又不忍增加父母的负担，所以比照我办佛教学院的愿心，让每一个人，都有接受教育的机会，不会因负不起学杂费而望门兴叹，故而大学不收学杂费。

本校不收学杂费，有助于——

1．学生“学习品质”

的提升，并可扭转目前大学生“消费者意识”

之偏差心态，激励学生主动学习之态度。

2．鼓励学生组自治会，自行管理宿舍、水电等收费问题，培养学生自主管理意识及认同学校精神。

也就是说，我们不在学杂费上竞争，而在师资上竞争，不是因为没有学生才不收学杂费，而是给一些青年受教育的平等机会，并与社会大众广结善缘。

佛光山有一百多万名信徒，大家都很鼓励子弟就读佛光大学，这是一种共襄盛举的表现，绝不是报载所谓“恶性竞争”

、“抢生意”

，佛门本就是取之于十方，用之于十方的，希望有缘人都能一起来就读佛光大学。

又佛光山文教基金会为鼓励大专、研究所学生及一般社会人士从事哲学思考，同时为庆祝佛光山开山三十周年，特举办“佛光哲学奖”

征文活动，得奖者也安排在今天记者会上受奖；另外，南华管理学院特别规划出版的财经企管系列丛书《人文与管理》《创造竞争优势》《全面优质管理》《投资原理与操作技巧》四本新书，也一并在今天发表。