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领导干部需要养成的好习惯（第4页）

善于倾听的人，往往能够让讲话者打开“话匣子”

，想说、愿说、多说，从而获得更多的、有用的信息，调动各方面的积极性。

而对领导干部来说，是否善于倾听，反映的是领导水平和执政能力。

古人讲：“言能听，道乃进。”

学会倾听不仅是领导干部获取信息的重要渠道，更是提升领导艺术水平的必备能力。

要俯身去倾听。

人民是历史的创造者，是真正的英雄，群众中间蕴藏着无穷的智慧。

要自觉摒弃“官老爷”

思想，坚持问政于民、问需于民、问计于民，用心倾听他们的所思所想所期所盼，了解并掌握大量“沾泥土”

“带露珠”

“冒热气”

的鲜活情况，为科学决策打下坚实基础。

也要善于听取同事、下属、智库的意见，凝聚集体智慧，决不能先入为主、固守己见。

要用心去探寻。

倾听不光要有态度，还要有方法。

不仅要听清别人在说什么，还要听懂别人想说什么和为什么这么说，善于听“无心之语”

和“弦外之音”

，对重要的话、敏感的话、关键的话，多方询问、反复印证，寻求“真言”

背后的“至理”

。

要用情去改变。

倾听不是做做样子、为了倾听而倾听，倾听的成效最终要体现在有没有运用所获的“至理”

解决问题、改变现状、提升工作，并且要雷厉风行、扭住不放、一抓到底，实现改变、转变甚至是蜕变，从而让他人更加愿意说话、说真话，也步步提升自己的倾听水准，形成良性循环。

七、带队伍、培养人

毛泽东同志曾说，领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用干部两件事。

解决问题、推进事业发展，干部是关键。

对领导干部特别是一把手来说，抓工作、出实绩固然重要，但工作思路需要干部去谋划、工作举措需要干部去落实，抓工作的关键是抓干部，管事情的要害是管干部，带出一支靠得住、有本事、有**的队伍是培养造就一代又一代可靠接班人、推动党的事业接续奋斗的必然要求和永恒任务，也是领导干部的一项重要工作、一项更为重要的政绩。

要当好“园丁”

，及时发现培养干部。

干部成长就像树木成长一样，也需要精心浇灌、精心培养。

要建立素质培养体系、知事识人体系、选拔任用体系，增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性，对那些看得准、有能力、有潜力的干部，要考准察实，经常性、近距离、有原则地接触，全面、历史、辩证地看待。

要依事择人，在对的时间、对的地点把对的人放到对的岗位上，多墩墩苗、施施肥、松松土，优化成长路径，让干部在工作实践中成长进步。

要敢唱“黑脸”

，从严从实管理干部。

好干部不仅是选出来的，也是管出来的。

领导干部不能把自己的职责局限在做好业务工作上，要切实担负起管理“人”

的角色，对干部不能放任自流甚至自生自灭。

要建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，多对干部“咬耳扯袖”

，使之“红脸出汗”