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§2 选择什么样的儿歌（第2页）

November，November，

It　makes　us　cold.

December，December，

Old　Santa　is　bold.

另外，有些儿歌教的是数字，从1数到10，还有从10数到1的。

还有一些儿歌，讲身体部位。

这些儿歌既好学，又有一定的教育意义，比较适合家长选择。

另外，还有跟动物有关的儿歌，因为孩子都比较喜欢动物，很多儿歌和动物的叫声有关。

还有一些和日常生活息息相关的儿歌，和起床睡觉、出去玩儿有关，这样的儿歌也可以选择。

还有一类儿歌，可以边听边做游戏，是很容易和游戏结合起来的互动儿歌。

这些儿歌本身就是让小孩动动脚、动动手。

最著名的是《如果感到幸福你就拍拍手》，这首歌就是很容易互动起来的儿歌，用身体动作把儿歌中的内容展现出来，这样更能激发孩子的兴趣，吸引他们的注意力。

也许有不喜欢听唱歌的小孩子，但应该不会有不喜欢跟父母做游戏的小孩子吧。

比如Are　You　Sleeping这首起床歌，玩法是这样的：

爸爸或妈妈和小朋友面对面坐着，将小朋友的双手并拢，放在他的脸颊边，先从右边开始再换到左边，来回两次，一边换一边唱：“Are　you　sleeping？Are　you　sleeping？”

然后用食指点一点小朋友的鼻子，唱：“Brother　John？Brother　John?”

接着举起小朋友的一只手，绕着他的耳朵转圆圈，左右手各转一次，唱：“M　bells　are　ringing.　M　bells　are　ringing.”

最后轻轻地左右摇晃小朋友，唱：“Ding，ding，dong!Ding，ding，dong!”

下面是我挑选出来的比较喜欢的、经常给Emma听的30首儿歌。

给孩子做儿歌的启蒙，不需要太多，不像唐诗三百首，都需要背下来，毕竟我们不需要写诗。

我推荐的这些儿歌，是按照上文说的标准选择的，有一定的教育功能，比较容易互动，歌词也非常简单，就四句话。

如果大家需要歌词，可以翻看书后的附录，每首儿歌旁边还有二维码，家长朋友可用手机扫码收听我和Emma录给大家的儿歌。