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§2 附录① 英语启蒙的17个常见问题答疑（第1页）

§2　附录①：英语启蒙的17个常见问题答疑

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问题1

如何从简单的单词，过渡到句子？

回答

其实，从能说单词过渡到能说句子，最好的方法就是学儿歌。

儿歌就是由几句简单句构成的。

押韵和重复，是儿歌的特征。

而且儿歌简单易学，不少孩子都是在用儿歌“磨耳朵”

的阶段，就自然而然地学会了几句呢。

不过，会唱跟会说还是有区别的，家长需要把儿歌的歌词念给孩子听，对于早已听熟的儿歌，孩子应该不会太抵触说出歌词了。

另一个方法就是从最简单的日常对话开始。

其实学英语就应该从句子学起，从对话学起。

连大人学英语，都要“What's　your　name?”

“My　name　is　Li　Lei.”

，孩子也一样。

只不过在孩子的生活中，向别人介绍自己并不是最基本的句式，以“I”

开头的、表达情绪的短句才是最实用的吧。

I　love　you!　I　hate　you!

I　like　this!　I　hate　this!

I　want　this.　I　>

I'm　angry!　I'm　sad.　I'm　tired.　I'm　sleepy.

Yummy!　Yucky!

OK!　No!

Sorry.　Thank　you!

I　lay!　I　want　to　watch　TV!

Please!

Give　me!这些是不是中文和英文里小孩子都最常说的句子呢？把这些句子教给小孩，恐怕日常生活里一半以上的场合，他们都能蹦出几句英文了吧。

另外，我还是想强调，必须培养和保护孩子对外语的兴趣。

比如当孩子说错的时候，不用去纠正，自己把正确的说法说一遍就好，孩子如果重复了正确的说法要大力表扬，不重复也没关系。

其实，在保护兴趣这点上，我也做得不甚完美。

不过，我一直提醒自己，当父母最高的境界是把教育融入生活，所谓不教而教嘛。

问题2

宝贝上一年级之前学英语会耽误拼音学习吗？

回答

不会的不会的不会的。

重要的事情说三遍！