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§2 2 老师十分关心孩子孩子为什么却不喜欢老师呢 还给孩子起码的自由（第1页）

§2.2老师十分关心孩子，孩子为什么却不喜欢老师呢？?——?还给孩子起码的自由

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心理困扰

达志是个初中生。

新学期开学第一天，他对父母说想退学。

这怎么行！

父母连哄带吓唬，达志勉强去了半天，下午说什么也不去了。

家长请老师帮忙做工作，也没做通。

转眼一周过去了，达志还待在家里。

父母只知道着急生气，却不知道孩子到底怎么了，更不知道应该怎么办。

万般无奈之下，父母想到了心理咨询。

于是，电话预约后母子俩来到了心理健康中心。

达志不想上学到底是为什么？

也许有人推测：一定是学习不好。

这样的推测不无道理，学习障碍是很多学生不想上学的重要原因。

可是，达志的妈妈却说，达志脑子很好使，是班里的尖子生，考试总是排前几名。

也许又有人推测：一定是老师不喜欢他。

这样的推测也不无道理，师生关系紧张，确实是不少学生排斥学校的又一重要原因。

可是，达志的妈妈却说，学校里的各科老师都喜欢达志。

也是，一般来说学习好的学生都会得到老师的喜爱。

这就奇怪了：学习好，老师喜爱，达志为什么偏偏不想上学了？

心理解析

达志的妈妈对我说：“我还想到了一些其他的情况，不知道有没有用。

跟您实话实说，我们家长和老师关系都不错，老师确实对孩子很关照，也很关心孩子的学习。

有一次，孩子数学考了第五名，老师非常高兴，把孩子叫到办公室给孩子加油，最后说：‘这次考第五名，下次怎么也要进前三名啊。

’孩子回来跟我说：‘我就怕考不到哇！

’前几天，我带孩子去学校，请老师们帮助我做工作，让他能正常上学。

英语老师劝孩子说：‘你的英语成绩很好，另一个英语好的同学已经转走了，咱们班就剩你一个英语好的了，你再走了，老师还指望谁？’您说，还要老师怎样关心他的学习？可是，老师劝了半天也留不住他，弄得老师也不知道该怎么办。