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§避免嫉贤妒能
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才能平庸的领导很容易走入一个误区。
自己的德才平庸,往往就惧怕有德才的下属。
一怕其展露才华,影响自己的权位;二怕其衬出自己的平庸,有失自己的尊严。
这种心态在学校领导者中表现得尤为突出。
由于学校是知识分子的荟萃之地,或者说是藏龙卧虎之地;心胸狭窄、无德无才的领导身处此境,最容易滋生自卑感和虚荣心,也最容易滋生嫉妒心理。
用人不能求全责备,德要看主流,才要重一技,要知人善任,用人所长。
大凡能人,一般都张扬无羁,有几分狂态,正所谓优点突出者,其缺点也突出。
这就要求在用人问题上,领导者不仅要有求才之心,识才之能,举才之德,更要具有容才之量。
有些领导就是因为缺乏容才之量而拒才于千里之外,甚至抓住人才的某些缺点,打击、摧残人才,这些都是嫉贤妒能的表现。
用才,关键在于丢掉嫉妒之心。
自古以来,凡是不会善待下属,嫉贤妒能的人大多心胸狭窄,把主要精力放在攻击和诋毁别人身上,这样不但破坏了双方的合作基础,还会对自我能力的培养造成很大阻碍。
在工作中,“团队精神”
已经成为许多企业追求的目标之一,所以培养自己与他人合作的精神,克服嫉贤妒能的缺陷是顺利开展工作的关键。
《水浒传》是一部百科全书式的小说,它为我们塑造了各种各样的人物。
其中梁山最初的寨主王伦就是一个典型的嫉贤妒能的人。
按照小说的描述,晁盖等人截获生辰纲以后投奔梁山,当时林冲也刚刚投奔不久,正遭受王伦的排斥。
林冲武艺高强,晁盖等人犯的是通天大罪,这些都是王伦所担心的,而自己的位子被霸占则更令他感到恐惧。
王伦嫉贤妒能的做法引起了大家的反感,最后被林冲所杀,丢掉了性命。
妒忌成性,不能善待他人,最后招致杀身之祸,王伦的教训是异常深刻的。
在古代社会中,嫉贤妒能引发了人们对计谋、权术的追逐,产生了各种争斗。
现代社会虽然也存在竞争,但它是以公平民主为前提的。
所以,心胸开阔、不嫉贤妒能是我们适应社会发展的一种需要,是实现工作目标、不断培养个人能力的基本要求,也是一个管理者应该有的基本素质。
嫉妒的人以消极的人生观为基础,信奉你好我就不好的信条,而这种心理会对我们的工作产生消极的影响,必须加以克服。
那么怎样才能消除嫉贤妒能的性格呢?
(1)以学习的态度看待他人
当我们以学习的精神从他人那里获取有价值的东西时,就会专注于对我们有意义的事情,从而避免把自己的精力放在没有意义的妒忌之上。
(2)放宽自己的心胸
我们要注意培养自己开阔的心胸,只有以海洋般的博大精神处理工作中的各种事务,才能避免出现心胸狭窄的情况。
(3)充分认识嫉妒的危害
嫉妒使我们的思想被禁锢起来,没有一个开放的头脑,就不可能在工作中游刃有余地处理各种问题。
只有认识到这一点,我们才能自觉培养不嫉贤妒能的性格。
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