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§4 别人说你不行你若是信了那你真的不行（第1页）

§4.别人说“你不行”

，你若是信了，那你真的不行

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孩子的心灵就像摄影师的感光底片一样敏感，会将接触到的一切想法和暗示记录下来。

那些早期印在他们心灵深处的影像，决定了他们的性格和未来的发展。

如果我们想鼓励孩子，帮助他发挥出最大的潜力，就多给他生活的环境注入一些充满希望、愉快、乐观和无私的景象，不断激励他，使他变得信心满满、大公无私。

这样做意味着在未来的日子里他能够获得成长、成功和幸福，而相反的做法可能意味着给他带来失败和痛苦。

正确地对待孩子，以信任、积极、自信和乐观的态度对待他，比单单留给他一笔遗产更加重要。

在不影响孩子早期成长过程的前提下，如果他的大脑能够得到适当训练，他就会获得成功和幸福。

让孩子的心灵充满平和的心态、正确的理念，扭曲的心理和错误的观念就没有立足之地。

经常提起孩子身上的不足或怪癖，对孩子来说是一件残酷的事情。

总是暗示孩子“不如别的孩子”

，或者夸大孩子可能已完全克服掉的缺点，往往会给孩子敏感的心灵带来严重的伤害。

喋喋不休地提起孩子的弱点，不如向他的大脑里灌输真、善、美。

一段时间后，友爱、纯洁、高贵的暗示，将慢慢渗透到孩子的生活中，将相反的暗示驱逐出去。

这样一来，他的生活将充满阳光、美好和关爱，他身上的一切不良倾向将无处容身。

我们要尽一切可能，支持和鼓励孩子建立自信心。

这并不是说让他好高骛远，对前景过于乐观，而是应该告诉他，他有着辉煌的未来。

应该让这种观念深入到他的骨髓里。

许多男孩，尤其是那些天生敏感、胆小害羞的男孩，总是怀疑自己缺乏别人具有的某些能力。

这类人的特征就是不相信自己的能力，很容易气馁，但也很容易振作。

动摇或摧毁孩子的自信，质疑孩子的能力，或暗示孩子将来可能会一事无成，都是一种犯罪。