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§今天纵容孩子去拿日后就会变成去偷（第2页）

小小立刻反对说：“这是偷窃，是不对的！”

几个男孩子不高兴地回答：“偷个瓜难道还用坐牢吗？你不偷就一口也别想吃！”

结果小小一个人走开了。

后来老师从其他同学口中知道了这件事，就在全班同学面前表扬了小小，还告诉小小，“你有一个好妈妈。”

2．生活中，要多注意孩子，细心防“微”

要非常注意观察孩子的日常用品是否有变化。

如，经常性地检查孩子的书包，看书包里是否多了东西，看如书包里的橡皮、铅笔、钢笔是否是孩子自己的。

这些东西是否多了，为什么会多？多的东西是从哪里来的？要注意检点孩子的行为，看行为上是否出现不良的苗头。

3．防“微”

还要“杜渐”

“杜渐”

就是将其杜绝，不让其继续发展。

当发现孩子有小偷小摸的行为时，不管孩子拿的东西有多么小、多么不值钱，都要严厉地管教孩子，避免偷窃再次发生。

一天，妈妈看见多多一个人在院子里踢毽子，不禁有点纳闷：儿子怎么会玩起女孩子的东西来了？她走出去问多多毽子是什么时候买的，多多犹豫了一下，然后说：“谁买它呀！

是我在小敏的书桌上拿的！”

妈妈生气了：“是没告诉小敏就拿回来了吗？”

儿子点了点头。

妈妈立刻批评他说：“知不知道你这样做是在偷东西？不告诉人家把东西拿走就是偷东西！”

多多满脸通红地站在那儿，好半天才说：“妈妈，我错了！”

妈妈点点头，语气也温和了些：“那好，赶快去把毽子还给小敏，向她说声对不起！

孩子，不要认为妈妈对你太严厉，你们在学校也学过的，不能偷拿同学的东西，对不对？”

多多想了想，认真地点了点头。

从那以后，多多再也没有随便拿过别人的任何东西。

有一句俗语：“做贼偷瓜起。”

意思是说，一个人成为盗贼往往一开始的时候，是从偷吃别人的一个小瓜开始的。

这就说明，当一个人坏思想、坏行为刚处在萌芽状态时，如果不制止，而是任其发展，就会成为大患。

因此，当发现孩子有小偷小摸的苗头时，就一定要防微杜渐，姑息放任只会害了孩子。