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我可不怕十三岁（第6页）

我截断他的话说：“您以为我们最容易变坏？因为我们还小？”

吴校长望望我，和蔼地笑着说：“那倒也不是。

说实在的，我还是倾向于想另外的办法，比如说，租一批活动房屋，不过，那样操场又没有了……也许，我们可以把体育课拉到护城河边去上？”

我一听就嚷了起来：“嘿！

您想得倒美！

人家会罚您的款的！

——现在园林局把那些地方全管起来啦，您当随便在哪儿都能跑百米哇？”

吴校长点着头笑了起来，笑得直咳嗽，他赞许地说：“你真是一针见血！

是那么回事儿！

咱们可不能让他们罚款，是吧？”

我们俩聊得挺欢，吴校长还拿出新楼的图样来给我看，忽然杨老师来了。

显然，吴校长跟我交谈的情景让她大为吃惊。

杨老师在这种情况下出现，使我尴尬起来。

吴校长却若无其事，他招呼杨老师“快坐”

，又对她说：“罗世凯同学也主张我们租活动房。

至于体育课怎么上，总能找到解决办法的。”

我没想到，杨老师一开口，反倒是向校长表扬我：“刚才同学们一致反映，大扫除当中罗世凯表现得特别好，尤其是不怕脏，积极地清除垃圾……”

我真想跟她说：“我那么提怪问题，跟您抬杠，不对……”

可就是说不出口。

干吗非得让我认错呢？我只是低着头，假装正在研究新楼立面图中的一个细节。

这时候我耳边响起了吴校长的话语：“罗世凯，你是班上有影响的人物，特别在男生里头，你是有代表性的一员，希望你一定从各方面支持杨老师的工作，就像从各方面支持我这个校长的工作一样。

从小学到中学，是人生从童年时代过渡的阶段，这是一个非常重要的阶段啊！

它的意义，不比中学毕业以后，从少年时代向青年时代过渡的那个阶段意义小呢！”

啊，敢情人生有好多个阶段：幼年、童年、少年、青年、壮年、中年、老年……

吴校长的话，让我动了心。

可也不知怎么搞的，我还是改不了跟大人抬杠的劲头。

你说东，我偏要说西。

你让我往南，我偏要往北——最要命的是，我明明知道大人让我往南是有道理的，我也偏要先往北拱一段，然后再悄悄地朝南拐。

我忽然变得爱照镜子了。

上小学的时候，镜子对我毫无意义——除非公园里花钱才让照的哈哈镜——我那时候甚至记不清家里究竟有几面镜子，可是现在我不仅充分地利用着洗手池前的小镜子、爸爸妈妈屋里大立柜上的穿衣镜和妈妈梳妆匣上的椭圆形镜子，而且，我那磁铁开关的塑料铅笔盒中，也有一面专供我使用的小镜子。

现在不用妈妈督促，我就能主动把脸洗干净，而且绝不让耳朵背后留存污垢；我一个月里至少在洗澡堂里洗两回澡，过去总是爸爸带着我去，现在，对不起，他叫我的时候，我总是“没工夫”

，而我去的时候根本也不约他。

在澡堂淋浴的时候，我特别有一种异样的感觉，就仿佛我身体里窜进去、流动着一种原来不属于我的东西……

正当我跟杨老师处得不错的时候，忽然有一天吴校长来班上宣布：“你们的杨老师病了。

她需要住院治疗。

也许还要动手术。

以后由彭老师来代她的课并担任你们的班主任。”

这位彭老师一开始很让我们兴奋——他有四十来岁了，听说挣七十块钱的工资，不消说学历、教龄都比杨老师强；而且他讲话比杨老师风趣，头一堂课就把我们逗得不断发笑。