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§第六章 独特的教育观念孕育出源源不绝的杰出人才（第4页）

于是，集会的诵经师便走到藏经龛前大声念诵祈祷书上的话：“上帝让风吹，”

话音未落，风立即吹了起来。

诵经师接着念道：“上帝让雨降下来”

，顷刻间，雨便下了起来。

拉夫问诵经师：“你做了什么特殊的事而得到如此丰厚的奖励？”

诵经师答道：“我教育孩子们，对穷人的孩子和富人的孩子一视同仁。

对于交不起学费的人，我从不收费。

而且，我有10个鱼塘，如果有孩子不想学习了，我就给他几条鱼，然后再把鱼从他那里赢过来。

这样，他不久就变得好学了。”

因为师德崇高，垂范后世，也因为上帝奖赏有知识的人，所以犹太民族无比崇敬师长。

犹太民族热心教育，犹太儿童从很小的时候开始，就要接受正规教育：3岁上学，每周上课6天，平均每天6小时至10小时，他们必须全心全意地在学校或老师家中，接受《犹太法典》和《犹太教则》的灌输，直到长大成人。

但是，成人之后继续提高自己的修养是终生的事情，生命没有结束，充实自身的过程就没有结束。

犹太人有许多勉励个人提高修养的方法。

其中之一，就是让成人在晚辈面前保持自己的尊严。

犹太人认为，山峰伸出于云中，像是希望长得比天更高。

同样，父母和师长也都应爬上最高的地方，以作为孩子们的模范。

同时，犹太父母还十分注意明智地处理长幼之间的关系。

《犹太法典》上就有这样的话：“5岁的孩子是你的主人；10岁的孩子是你的奴隶；到了15岁时，父子平等；以后就要看你如何栽培他——他可以成为你的朋友，也可以成为你的敌人。”

在孩子的成长中，犹太民族更注重精神上的延续。

“我希望将父亲以前所遗留给我的东西，同样留给我的孩子。”

这些东西是什么呢？它们是爱情、勤勉、谦虚以及节约的精神。

在犹太人心目中，这是比金钱宝贵得多的财富，是应该一代一代一直传递下去的。

在犹太人眼中，最好的父母不见得是花钱最多、肯花钱的父母，而应是那些懂得做人的道理、具有人的尊严的父母。

因此，犹太父母在教育子女的时候，同时也教育自己。

5.独树一帜的理财教育

犹太民族出现了那么多富商巨贾，犹如天上的星辰一样群星璀璨，这与他们从小就注重财富教育的家庭教育是分不开的。

在犹太人的心目中，智慧不仅不排斥金钱，而且他们还深信，如何赚钱是可以后天教出来的。

所以，他们对小孩的理财教育有一套独特的方法，从小就给孩子灌输金钱很重要的观念。

一句犹太谚语就这样说道：一定要教给孩子谋生的手段，只要世界上多一个成功的商人，就会少一个窃贼。

小孩刚满周岁的时候，中国人是“抓周”

，以此来预测孩子未来从事的职业。

而如今的犹太人则是主动教育孩子如何赚钱发财，犹太人会送股票给刚满周岁的小孩；小孩3岁时，父母就会开始教他们辨认硬币和纸币；5岁时，让他们知道钱币可以购买任何他们想要的东西，并告诉他们钱是怎么赚来的；7岁时，教小孩看懂商品标签的价格，并加深“钱能换物”

的理财观念；8岁时，教他们通过打工赚钱，并把钱存在银行里；11～12岁时，要他们看穿电视广告的假象，并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行的术语……

这样，犹太人家的孩子很小就知道金融等方面的知识，稍大一些，他们就对金融业的运作模式了解得更加深入。

这也是为什么犹太人在金融业占有优势的原因，这和他们从小就对钱很敏感的这种特质有着很大的关系，难怪有人赞叹犹太人是天生的银行家。