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§培养女孩的思维能力（第1页）

§培养女孩的思维能力

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如果我们因循习惯让女孩仅仅参加音乐、舞蹈、画画之类偏于感性的活动，那么女孩感性的天性就会进一步增强，同时理性思考能力的发展则会被忽视。

女孩天生就没有男孩聪明吗？那倒也不见得，不过女孩的逻辑性思维能力、开放性思维能力要比男孩稍逊，这也是一种客观现象。

如果当家长的，能够从小重视女孩的思维能力训练，对于她们的成长益处多多。

思维，就是通常说的“思考”

、“想”

、“动脑筋”

，是人的大脑对客观事物的认识过程。

人们对客观事物的认识分为两个阶段——感性认识阶段和理性认识阶段。

比如，我们认识一个人，先是从知道他的姓名、长相，听他说话、看他做事开始的，以后逐渐对他了解越来越多，直到认识他的性格特点，他的精神境界。

这就经历了感性认识和理性认识两个阶段。

使我们完成这个认识过程的核心因素就是思维。

在感性认识阶段，人们也要“想”

，但那是初步的，只有对客观事物获得了大量的感性材料时，人们才能通过分析、综合，认识事物的本质特征，所以，思维主要表现在理性认识阶段。

那么，我们应该从哪些方面入手，培养女孩的思维能力呢？

首先我们要明白，男孩和女孩在思维能力上的差异，既有先天的性别差异，也有后天环境的因素。

如果我们因循习惯让女孩仅仅参加音乐、舞蹈、画画之类偏于感性的活动，那么女孩感性的天性就会进一步增强，同时理性思考能力的发展则会被忽视。

而学校教育对男生和女生的要求是一样的，女孩理性思考能力的缺失将会严重影响她们的学习表现，严重的将导致偏科。

我们可以结合女孩的兴趣，给她们选择一些棋类、科技类的训练班，让她们在竞争和比赛中逐步拓宽思路，开发能力。

在日常生活的，当家长的，更应该从点滴做起，随时和孩子做一做“脑力体操”

。

（1）培养孩子独立思考的习惯

孩子遇到疑难问题，总希望家长给她答案。