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§摸透女孩不可理喻的背后（第2页）

10岁的莎莎，看到什么要什么，父母不答应，说哭就哭，没个晴天的时候。

在她心里，打的是这个主意：“你们不让孩子闹，但是我好好说话你们什么时候听过？我一哭你们才会改变主意，上次就是这样的。”

任性形成的原因有多种，比如，有些家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就；还有的家长对孩子的教育方法简单粗暴，造成孩子的逆反心理，不管家长说得对不对，一概不接受，从而埋下了任性的种子；有些家长无视孩子的意愿、想法，只要求孩子绝对服从，并想出各种方式让孩子就范，这种违背孩子身心发展规律的做法也是形成任性的原因；另有一类家长经常当着别人的面数落孩子，爱用讽刺、挖苦的语气和孩子说话，虽然是为孩子好，哪怕家长说得再对，也容易伤害孩子的自尊心，从而导致孩子为了自己的面子，为了和家长对抗，故意任性犯拧。

看来，在任性孩子“不可理喻”

的背后，其实也有他们的“理”

，只是当家长的平时不注意分辨罢了。

知道了他们与家长对抗的动机，就会知道什么样的管理方法对任性的孩子有效，儿童教育专家推荐了以下的方法，家长们可以根据实际情况试用。

（1）提前打好预防针

孩子任性发作一般是有规律可循的，当预计孩子可能因某种情况任性时，要提前打好预防针。

比如：带孩子到商场之前，要估计到孩子会要求买玩具，一旦得不到满足八成会耍赖。

那么，家长在从家里出发前就要和孩子讲好条件，看到喜欢的玩具只许看一会儿，不能买，不听话就不带他（她）去商场了。

如果孩子表现得好，家长可以表扬鼓励他（她），甚至可以给他（她）买件小礼物以示对其“不任性”

的奖励。

（2）遇到犯拧不能软

孩子任性往往是抓住了家长的弱点。

家长越怕孩子哭，孩子就越是哭。

因此，家长对孩子提出的不合理要求绝对不能让步，不管他（她）怎么哭怎么闹，都不能有任何迁就的表示，态度要坚决，而且一定要坚持到底。

（3）让孩子多与他人交往

目前，多数孩子都是独生子女，在家里受到溺爱，又缺少与同龄人交往的机会，容易形成孤僻、执拗的性格。

形成这种性格后，在外面和小朋友、同学相处困难，一不顺心，回家更是要耍脾气，形成恶性循环。

因此，家长要多为孩子创造条件，让孩子多和同龄人交往。

在和小伙伴交往的过程中，孩子没有道理要求别人事事顺着自己，对别人任性耍脾气的结果可能就是“没人理了”

。

孩子慢慢地会因此意识到任性的坏处，并且在和同龄人交往中改变任性的坏毛病。

孩子的任性，往往都是由家长惯出来的。

如果家长不知道孩子哭泣、耍脾气的心理原因是什么，不懂得如何对症下药，矫正他们任性的习惯，孩子的任性就会越来越严重，最终变成一个自私、放纵、受不得挫折的人。