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§用恰当的目光、声调、动作与女孩沟通
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非语言沟通是指运用恰当的目光、声调、动作等与子女进行沟通。
对于敏感、善于观察的女孩来说,父母的非语言沟通方式。
往往更能起到教育的奇效。
语言学家艾伯特·梅瑞宾的研究表明,人与人之间的沟通高达93%是通过非语言沟通进行的,只有7%是通过语言沟通进行的。
而在非语言沟通中,有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等肢体语言进行的,只有38%是通过音调的高低进行的。
因此,艾伯特·梅瑞宾提出了一个著名的沟通公式:沟通的总效果:7%的语言+38%的音调+55%的肢体语言。
由此可见,非语言信息在沟通过程中是多么重要。
那么,对于教育孩子来说,什么是非语言沟通呢?儿童心理学家表示,非语言沟通是指运用恰当的目光、声调、动作等与子女进行沟通。
如对孩子表示喜欢、赞许时,可抚摩孩子的头、拍拍孩子的肩、点头微笑、跷起大拇指等;对孩子不满时沉默地向他(她)直视一眼,或面部表情严肃等都属于与孩子的非语言沟通。
对于敏感、善于观察的女孩来说,父母的非语言沟通方式。
往往更能起到教育的奇效。
尤其是在一些具体的情形中,非语言沟通往往会更易表达出某种特定的含义。
按照对孩子要多赏识鼓励,少批评打击的原则,我们有必要重新认识以下三种最重要的非语言沟通形式。
(1)拥抱
美国著名心理学家赫洛德·傅斯博士的研究发现,拥抱可以让人更年轻、更有活力,它还能让人们之间的关系更加亲密。
经常与父母拥抱的孩子,心理素质明显高于与父母关系紧张的孩子。
拥抱是一种无言的力量,拥抱孩子可以让他们在身心放松的同时,感受了父母用肢体传递给他们力量,就像是你在对他说:“宝贝儿,你一定能行!”
在孩子受到压力时,这种潜藏在内心的力量就会推动他们尽快地把压力给释放掉,轻装上阵,从容应对。
聪明的家长应该考虑一下,尽量多地使用这种既廉价又效果显著的交流沟通方式。
(2)抚摸
抚摸是孩子的一种心理情感需要,也是他们感受父母爱抚的一种非语言方式。
父母可以通过抚摸孩子的手、脚、身体、头等部位向孩子无声地传达信息。
摸摸脑袋,孩子就能感受到对她的赞赏和鼓励。
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