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§放大优点有针对性地培养孩子（第1页）

§放大优点，有针对性地培养孩子

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很多人说我带领的团队为孩子们创造了许多奇迹。

我想了一下，觉得我们之所以能创造奇迹，主要是因为我们不会轻易跟孩子说：“你某某地方出了什么问题……”

我们团队的任务就是找到孩子的优点，并不断放大他的优点。

我认为，一名合格的家长，首要的任务是放大孩子的优点。

企业管理中有一个“木桶理论”

，讲的是一个木桶能装多少水，不取决于最长的那块板子，而取决于最短的那块板子，因而要补齐短板。

我们培养孩子的时候恰恰相反，要把孩子的长处培养出来，让其发挥优势。

各位家长有没有找到孩子的优点？有没有放大孩子的优点？能不能有针对性地培养孩子的优点？如果人云亦云，看见别人家的孩子学了什么，也要自己家的孩子去学什么，结果很可能是孩子学不了多好。

如果有机缘，你可以把整个家族的人聚到一起，讨论一下你们家族能够传承到现在有多么不容易。

你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……他们一代一代传承下来，现在要把家族打造成什么样子。

大家一起找一找家族的优势在哪里，找到每个人的优势在哪里，这会让整个家族更紧密地团结到一起。

我们的眼睛是用来看的，耳朵是用来听的，嘴巴是用来说和吃的。

脏的、腐烂的东西，我们为什么不吃？因为吃了会拉肚子。

那为什么眼睛看到的都是不美好的事物？耳朵听到的都是闲言碎语？嘴巴说出来的都是是非呢？

每个人的每一次出行都会遇到好的事物和不好的事物，如果你忽略了不好的事物，只看到了美好的事物，那这段行程就是非常美好的。

但如果你发现不了美好的事物，只看到不好的事物，就会发现这段行程的不美好。

所以美好和不美好不取决于别人，完全取决于你自己。

在培训中，我们经常会做这样一个游戏。

以小组为单位，搬一把椅子到中间。

先选一个人站到椅子上面，其余人围着看他，然后依次出自真心地赞美他，表扬他，肯定他的优点。

站在椅子上的人只需要微笑点头接纳就可以了。