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第11课 独立（第1页）

第11课独立

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男子汉守则　能帮助自己的，只有自己

西点军校对于学员的培养，不仅要求他们成为团队战斗中不可缺少的一员，同样也非常重视培养学员的独立精神。

西点人明白：一个人只有具备了独立的人格、自由的意志，才能激发自身的潜能，才能成为真正的领导者。

在西点人看来，美国人的独立意识是为人处世最根本的观念之一，他们信奉个人主义，其含义是相信每个人都具有价值，都应按其本人的意愿的表现来对待和衡量。

这种个人主义同个人英雄主义和自私自利不同，在社会实践中，他表现为对个人独立性、创造性、负责精神和个人尊严的尊重。

在家庭中，孩子应受到作为一个人所应受到的尊重，成年后，他对自己的生活和前途有选择的权利和自由，从而对自己的遭遇，不论好坏都为自己负责。

父母只能起“咨询作用”

，不能为儿女代为安排个人的事宜。

成年儿女一般都自立门户，独立生活。

美国的一些大学生，尽管父母有钱也不愿仰仗他们。

毕业后找不到合适的职业，宁可降格以求，大材小用，目的是要有自己的工作，自己挣钱独立生活。

是以，西点军校会严格要求他的学员尊重个人价值，在西点军校教官的眼里，一个拥有独立人格的人才会有坚强的自信，这一点对于处在人生起步阶段的青年人来说尤其重要。

西点教官会告诉自己的学员：在这个充满竞争的时代，只有勇于闯**、自立自强，方可大有作为。

成功始于觉醒，这个觉醒就是确立独立的意识，只有做到人格上的独立，才能拥有坚定的信念，才能激发出挑战困难的勇气。

在西点，学员们必须清楚、明确地注明作业中哪些不是自己独立完成的，特别要明确指出材料的全部来源和各种接受援助方式。

受其启发而产生新的思路或观点的材料，学员也要注明。

学员如果无意中看了别人的作业，尤其是评分作业，必须把情况向教员说明。

学员必须知道，即使仅仅是为了验证自己的作业正确与否而去看别人的作业，也是违反“荣誉准则”

的。

当然，西点强调独立人格、自立自强的精神，并不是说排斥与他人合作。

相反他们认为，能够充分利用身边的各种资源，具有团队意识与合作精神，并在此基础上保持相当的独立性，是一个人走向成功的必由之路。

“每个人在这世上都是独特的。

每个人是特殊的遗传基因的组合，决定了他们有不同的生理条件；出身背景不同，所受的教育不同，人生经历的不同……决定了每个人都会拥有自己不同的思想情感、性格气质、思维方式。

在一个文明的社会里，只要个人的行为不妨碍社会的健康发展，不妨碍他人的生活，他就有存在的权利，任何人都没有权利的朋友，也不可能喜欢所有的人，我们可以不欣赏、不喜欢他，但是不能轻视他，他只是和我们不同而已，我们要尊重这种不同；同时，为了保持独立自主的个性，在与别人交往中，也不要一味地迁就别人，从而丢掉自己的个性。”

西点军校前校长A.L.米尔斯对他的学员如是说。