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§孩子的叛逆究竟出于什么心理（第2页）

眼看高考即将临近了，汪帅的家长开始苦口婆心地劝导他。

“你能理解父母为你请辅导老师的用心吗？”

汪帅的妈妈问道。

“这还用说吗？当然理解，只是不想说出来而已！”

汪帅回答。

“那你为什么对辅导老师这么冷淡呢？”

“因为我已经长大了，我有自己的学习计划，有自己的学习方法，干吗还要把我当成小孩子呢？”

汪帅反问起来。

……

面对孩子的回答，汪帅的父母似乎无言以对。

汪帅已经17岁了，虽然不是特别的成熟，可他已经是一个能够独立思考的人了，如果做家长的还把他当成一个需要随时呵护的人，那么，孩子肯定受不了。

由汪帅的事情我们可以看到，很多孩子的家长由于历史和家庭条件的限制，很多愿望不能完成，因此他们把所有的希望都寄托在了儿女身上，全心全力地想把他们打造成琴棋书画样样精通的全能人才，应该说，家长总是想把孩子纳入自己所设计好的轨道。

而当家长的以成人的理念和要求与孩子的想法以及目标相逆时，便会产生碰撞。

然后家长就认为是孩子在学“坏”

，孩子变得叛逆，却不曾想，孩子是想有自己的主见。

面对孩子青春期的叛逆，家长需要正确对待，而不是一味地以父母的姿态压制他们。

处于青春期的孩子，由于他们对万事万物渐渐地有了自己的想法，有了自己的主见。

所以，他们总觉得，长期以来，父母与师长对他们灌输的思想与理念，竟然有许多地方是“不对”

的。

于是，他们就滋生了叛逆的心理，希望能得到家人与外界的认可。

其实，叛逆并不是什么大不了的事情，它不过是孩子渴望独立的信号，是一种希望得到大人认可的方式。