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§巧妙提问引导孩子说出心里话（第2页）

（4）重复式提问

当孩子对你说了许多事情和他的想法之后，你可以说：“你看我理解得对不对？你觉得是不是这么回事？”

主要是为了确认，同时传递理解和关怀，理清谈话的内容。

（5）选择式提问

“要独立完成呢？还是让老师再给你找个搭档？”

“你看是自己复习呢？还是让表姐帮你复习？”

“这件事情你是自己向老师讲呢？还是妈妈去和老师说？”

“你是因为他不帮助你而生气？还是因为自己没有做好而自责？”

这样问话的好处是，你已经把孩子回答的答案圈定了，孩子大多会从中选择一个，不会提出否定的回答。

（6）封闭式提问

为了快速启发孩子，达到教育目的，就要学会提问封闭性的问题。

比如问：“这样做行不行？”

孩子就会对你提出的建议和看法表示明确的赞成或反对。

诸如：“可以吗？”

“是不是？”

“行不行？”

这类的问话都属于封闭性的。

封闭性问题在有足够说服把握的时候非常有用。

谈到一定程度，你觉得孩子会说“是”

“好”

“可以”

时，及时提出这样的问题，他的思路就会被引到你的观点上来，并自觉地按照你的意愿做。

这个时候要注意，如果孩子不是口服心服，结果并不会理想，还会有隐患存在。

家长们需要注意，提问是为了点拨孩子，而不是斥责孩子。

因此，不要提一些尖锐的、让孩子感到难堪的问题。

你的问题应该是温和而又能够引导孩子思考的。

同时我们还要注意，和孩子谈话，不是对孩子训话，而是重在思想交流。

孩子常常渴望表达自己内心的感受，希望父母重视和理解自己。

所以爸爸妈妈应该主动引导孩子说出他的心里话，听了孩子的话后，应及时反馈，使孩子觉得“我被理解了”

。