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§第68法 宽严适度极力避免不当教育方式的影响（第1页）

§第68法：宽严适度——极力避免不当教育方式的影响

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【话题】

我的孩子今年不到3周岁。

看到他平时一个人在家里很孤独，我总是主动邀请邻居家的同龄孩子过来和他一起玩。

他显得很高兴。

可是自从孩子的奶奶来了后，就总是嫌鄙其他小朋友这个手脏、那个不守规矩，甚至有时候还要批评人、把他们赶出家门，弄得很不开心。

后来我见这样不好，就极力主张送孩子上幼儿园。

名义上是说让他过过集体生活，实际上是想减少与奶奶接触的时间。

现在我的孩子非常任性、自制力极差，我知道这是两代人观念不同造成的结果。

更可怕的是，这么大的孩子就已经学会了鉴貌辨色、看人说话，多可怕呀！

【点评】

本案例中这位孩子的任性、自制力差，主要是父母或祖父母两代人之间对孩子的教育宽严不一造成的。

如果这个问题解决了，孩子的自制力就可能会有一个大的进步。

常常会有这样的情况，父母对孩子的教育非常严厉，可是爷爷奶奶、外公外婆却因为隔了一代的关系而特别护犊，时时处处总认为孩子是对的。

这样，当孩子受到任何委屈时就会向爷爷奶奶、外公外婆投诉，寻求庇护。

而这时候的老人又总是不问青红皂白就偏向于孩子，结果使得孩子越来越任性。

就以本案例中这位孩子来说，虽然他一开始极不情愿去幼儿园，在家里有奶奶护着，要什么有什么、要怎么样就怎么样，该多好哪！

到了幼儿园里就不可能如此随便了。

但当妈妈送他去幼儿园时，他还是能主动跟妈妈说“再见”

，这本身就说明孩子是具有较强自制力的。

尤其是他虽然不太愿意去幼儿园，但还是能坚持每天都去，就是很不错的。

可以说，不良的教育方式对培养自制力的破坏作用极大。

最典型的是暴力式管教；或者相反，对孩子漠不关心、放任自流，或者过于溺爱孩子等等。

这些都会导致孩子缺乏自制力、意志薄弱，稍微遇到一点点困难就会松懈下来，甚至自暴自弃。

有这样一种有趣现象：一般来说，当孩子一个人在家时，父母对孩子的态度还会稍微缓和一些；可是当孩子和其他小朋友在一起玩时，或者因为互相之间意见不统一、闹矛盾，或者觉得其他孩子在自己家里闹哄哄的，心情不好，就常常会引发父母对自己的孩子发牢骚，有些父母甚至干脆直接对其他孩子发脾气，直至把他们轰出家门。

殊不知，这些小朋友对你来说可能是“外头人”

，可是对孩子来说却是他的“好朋友”

。