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§第四 网络管理（第3页）

建议加速标准化建设，促进网络信息技术发展，抢占国际网络信息技术的制高点。

①改革标准化管理体制，全面研究制定网络信息资源全过程管理的标准化问题。

②建立以国际标准为基础的自愿标准体系。

修改标准化法，取消行业标准与地方标准，推行学术团体标准，建立与国际接轨的三级标准体系。

③建立网络信息资源管理标准化体系与标准化法律的联通机制。

重新审视网络信息资源管理标准与标准化法律，建立标准与标准化法律的合理联通机制，建立科学的网络信息资源管理标准化法律制度。

④重视技术层面问题的研究。

4.建立网络信息资源管理学学科，推进理论研究

网络信息资源管理涉及网络经济、信息经济、国家竞争、信息攻防、网络安全与犯罪、知识产权保护、信息骚扰、网络文化冲击与渗透、网络道德自律等多方面的问题。

要合理合法地解决这些问题，无疑需要从技术、经济、人文和工程等多个层面展开多学科、多角度、全方位的综合性研究。

鉴于当前学术界针对网络信息资源管理开展的研究多是自发的、个体的行为，还没有上升到有组织有计划的系统、全面地研究。

建议政府部门组织专家学者就网络信息资源管理学学科的建立及相应的理论与实践问题展开系统全面地研究。

5.重视网络信息资源管理技术研究及应用

随着网络信息资源的开发利用，相应的新技术新产品将层出不穷。

应重视面向管理、面向服务的新技术的研究和应用，探讨面向内容的网络信息资源开发和管理的新方法，探索网络信息服务的新模式。

组织力量对信息转播、指引库、推送技术和并行网络搜索引擎等技术开展研究，建立统一的中文搜索引擎知识分类体系，发展网络信息资源管理的相关技术。

6.注重网络信息资源管理人才的培养

合格的网络信息资源管理人才应具备以下技能：一是网络信息资源搜集、加工、开发、利用的能力；二是数字资源和数据库设计开发能力；三是组织领导和协调管理能力；四是创新能力。

而目前我国普通高等学校本科专业设置仅有“信息管理与信息系统”

、“信息学”

、“科技信息”

、“管理信息系统”

、“经济信息管理”

和“林业信息管理”

等几个信息相关专业，还没有“网络信息管理”

或“网络信息资源管理”

专业，此种情况已不适应当今网络飞速发展和网络信息资源广泛应用的现实，也不利于我国网络经济的发展和人才培养。

建议在管理学学科门类下增设“网络信息管理”

或“网络信息资源管理”

专业，以确立网络信息资源管理的学科地位，加速网络信息资源管理人才的培养，促进我国网络事业的发展。