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§关键处点拨（第3页）

2.有痛经史的女孩要提前去医院查明原因，听从医生建议

如果痛经没有异常原因，可以服用止痛药解决，推荐使用“芬必得”

；也可以把姜末剁碎冲到红糖水里让孩子喝，效果非常不错。

青春期的女孩要适当补血

国内外大量研究证实，贫血会损伤孩子的智商，导致考试分数下降。

青春期的女孩普遍贫血，这是影响她们考试分数的因素之一。

在国外，最早进行这项研究的美国基尔·哈鲁特曼博士，通过调查5000多名儿童发现，血液中铁浓度低于正常值的孩子与正常值的孩子相比，前者数学考试成绩在平均分以下的是后者2倍。

此后各国研究都反复证明了这一点：贫血会导致考试分数下降。

中国疾病预防与控制中心营养与食品安全所，对山东省青岛市某中学427名初一学生连续6年的学习成绩跟踪表明：这些孩子初中入学时总成绩并没有明显差别，而且总体来看，初中阶段女孩的成绩还基本优于男孩；可是从高一开始，考试分数开始逆转，男孩的考试分数优于女孩，直至高考。

与此同时，该所对山东省费县2所学校参加高考体检的2624名孩子（其中男孩1574名、女孩1050名）加测血红蛋白（又称血色素）值的结果表明，男孩贫血患病率为1.5%，而女孩高达11.3%，接近于成年女性。

两者显现出了某种相关性。

有鉴于此，父母要想提高孩子尤其是女孩的考试成绩，有必要为青春期的孩子适当补血。

这是因为，一方面，青春期前后的女孩机体生长发育迅速，对营养需求十分旺盛；另一方面，这个阶段的女孩由于月经的出现、经血量从少到多的变化，开始出现微量营养素丢失；再加上女孩的饭量一般较小，从膳食中获得的营养素就少。

所有这些，都表明身体贫血会对女孩的智力发展造成负面影响。

在这里，推荐两道非常实惠的补血菜肴：一是炒猪肝；二是猪皮红枣羹（将猪皮去毛、洗净后加水，炖煮成粘稠的羹汤，加红枣煮熟）。

男孩女孩的性别差异会对学习产生一定影响，不过，这种差异完全可以通过针对不同性别而实施的因性施教来加以弥补。

在这方面，主要关注以下两点：

正确看待性别造成的学习障碍

所谓性别造成的学习障碍，是指同一性别的孩子身上都具有的某种学习障碍。

说得更通俗一点就是：男孩不擅长于文科的学习、女孩不擅长于理科的学习。

天津市教学科学研究院根据国际教育成绩评价协会提供的试题，对该市30所中学的91158人次的测试表明，物理、化学、生物、地理4门学科的平均成绩，女生均比男生要低9～13分。

应当注意的是，这种差别表现为平均成绩上。

从个体来看，女孩学习成绩优秀的依然大有人在。

更重要的是，比较研究发现，这种由于性别差异而导致考试分数悬殊的影响，远不如父母教育水平对孩子考试分数的影响大。

从中可以得出这样两点结论：一，父母应当尊重孩子的性别差异会给考试分数造成影响这一事实；二，也不必夸大这种差异，因为它完全可以通过父母对孩子的因性施教加以弥补。

有针对性地克服性别造成的学习障碍

根据不同性别在学习方法上的特点，有针对性地克服学习障碍，能实实在在地帮助孩子提高考试分数。

例如，高中物理、数学是许多女孩头疼的学科。

研究表明，女孩在高一时物理成绩和男孩之间还没有太大差别，到了高二时这种差别就明显了，高三时差别就更突出。

在国际上，1993年国际数学教育委员会（ICMI）就专门讨论过“性别与数学教育”

问题，一致认为，数学考试成绩确实存在着性别差异，并且这种差异随着年级的升高逐渐增大；男生强于女生。